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Aula 3- Políticas de Avaliação da Educação Básica Brasileira: em busca da qualidade

Silvia Sales Portugués 4 fichas

Fichas del conjunto (4)

1Políticas de avaliação da Educação Básica Brasileira: em busca da qualidadeO que é a qualidade na educação?
21. O que é qualidade? - Qualidade é a categoria central deste novo paradigma de educação sustentável, na visão das Nações Unidas. Mas ela não está separada da quantidade. Até agora, entre nós, só tivemos, de fato, uma educação de qualidade para poucos. Precisamos construir uma “nova qualidade”, como dizia Paulo Freire, que consiga acolher a todos e a todas.Qualidade significa melhorar a vida das pessoas, de todas as pessoas. Na
educação a qualidade está ligada diretamente ao bem viver de todas as nossas
comunidades, a partir da comunidade escolar.
3Como sustenta Fernando José de Almeida, “a educação não tem como finalidade servir à economia, e sim ser a indicadora dos caminhos da economia. Não deve ficar de costas para ela, mas não precisa ser sua escrava, nem ter pragmatismo 5 tal que seus índices de eficácia sejam medidos pelas taxas de crescimento econômico” (Almeida, 2006:15).
4Mais de 65% dos alunos brasileiros no 5º ano da escola pública não sabem reconhecer um quadrado, um triângulo ou um círculo. Fonte:http://epoca.globo.com/Além do investimento em infraestrutura e nos professores, outra medida necessária é a adoção de um currículo nacional comum a todas as redes, que indique o que cada aluno deve aprender em cada etapa da escola.
Fonte:http://epoca.globo.com/