¡GoConqr estrena diseño! Cuéntanos qué te parece.

Fichas

campos formativos del pep 2011

ktycarranza Español 9 fichas

Fichas del conjunto (9)

  1. 1cuantos campos formativos maneja el pep 20116
  2. 2porque se denominan campos formativosporque en sus planteamientos se destaca no sólo la interrelación entre el desarrollo y el aprendizaje, sino el papel relevante que tiene la intervención docente para lograr que los tipos de actividades en que participen las niñas y los niños constituyan experiencias educativas.
  3. 3menciona los 6 campos formativoslenguaje y comunicación
    pensamiento matemático
    exploración y conocimiento del mundo
    desarrollo físico y salud
    desarrollo personal y social
    expresión y apreciación artistica
  4. 4En la Educación Preescolar el uso del lenguaje es para favorecer...las competencias comunicativas en las niñas y los niños
  5. 5como se organiza el campo formativo de pensamiento matematicoen los aspectos de numero, forma, espacio y medida.
  6. 6Este campo formativo se dedica, fundamentalmente, a favorecer en las niñas y los niños el desarrollo de las capacidades y actitudes que caracterizan al pensamiento reflexivo, mediante experiencias que les permitan aprender sobre el mundo natural y social; se organiza en dos aspectos relacionados, fundamentalmente, con el desarrollo de actitudes y capacidades necesarias para conocer y explicarse el mundo: Mundo natural, y Cultura y vida social.exploracion y conocimiento del mundo
  7. 7finalidad del campo formativo de desarrollo físico y saludque las niñas y los niños puedan iniciarse en la actividad física sistemática, experimentar la sensación de bienestar que produce el hecho de mantenerse activos y tomar conciencia de las acciones que pueden realizar para mantenerse saludables y prevenir enfermedades.
  8. 8construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales corresponden aal campo formativo de desarrollo personal y social
  9. 9stá orientado a potenciar en las niñas y los niños la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginación, el gusto estético y la creatividad mediante experiencias que propicien la expresión personal a partir de distintos lenguajes, así como el desarrollo de las capacidades necesarias para la interpretación y apreciación de producciones artísticasel campo formativo de expresión y apreciación artística.

Información

Descripción
para educadores de preescolar
Creado por
ktycarranza
Visitas
60
Etiquetas
fichas
Valoración

Escríbenos

¿Sobre qué es tu mensaje?

¿Qué te parece el nuevo diseño?

¿Te gusta?