Internet, la web y ciudadanía digital

Por dónde empezar

En Estudios de medios, esta unidad forma parte de «Internet, redes y medios digitales». Sus recursos permiten recorrer temas como el impacto de internet en la sociedad, la cultura y la economía, además de la identidad y la convivencia en la red.

Para una primera aproximación, empieza por el mapa mental «Internet». Entre sus ramas aparecen efectos económicos positivos y negativos: por ejemplo, la llegada de productos y servicios digitales a nuevos lugares y personas, junto con los fraudes. Después, consulta «Internet y la Sociedad Red» para seguir explorando la relación entre internet y la sociedad.

De los impactos a la lectura en la web

El mapa «Avance tecnocientífico: El Internet» presenta impactos ambientales y culturales. Entre los ejemplos de su contenido aparecen las posibilidades educativas de la realidad aumentada y virtual y la desinformación procedente de contenido no verificado. Puedes compararlo con el mapa sobre el precio de lo gratuito en la red, que plantea la conexión entre personas y el consumo.

Si te interesa cómo se leen los contenidos digitales, pasa a «Comportamiento del usuario». Este mapa aborda el seguimiento de la mirada y los estudios de usabilidad. También hay mapas sobre la calidad de los textos en la web y una investigación de lectura en pantalla. Usa sus ramas para anotar qué aspectos del comportamiento y del diseño destaca cada recurso.

Identidad y convivencia digital

La página incluye mapas, diagramas y diapositivas sobre identidad virtual y comportamientos en la red. Para explorar la privacidad, consulta el mapa «El fin de la privacidad». También encontrarás materiales sobre redes sociales, memes, troles y la influencia de internet en la producción y el consumo de cultura.

Las fichas «Acoso en la red social» resumen una película sobre una adolescente que recibe un ordenador. Hay además diapositivas y apuntes sobre acoso en redes sociales y una presentación sobre grooming. Estos materiales ofrecen distintos formatos para trabajar la convivencia digital.

Combina mapas y cuestionario

Después de leer un mapa, intenta reconstruir sus ideas principales sin mirarlo y vuelve al recurso para comprobar qué has recordado. Puedes abrir el cuestionario «Encuesta Luisa y Angie» y revisar su contenido junto con los mapas que hayas elegido. Así tendrás a mano distintos formatos para organizar tu estudio.

Escoge un mapa y sigue sus ramas hacia el tema que quieras explorar.