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Flashcards by abraham marquez robles, updated more than 1 year ago
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| Question | Answer |
| ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS PREFIJOS I, IN, IM y DES? ESCRIBE UN EJEMPLO DE CADA UNO | PARA FORMAR SUS ANTÓNIMOS. I (LÓGICO-ILÓGICO) IN (CAPAZ-INCAPAZ) IM (POSIBLE-IMPOSIBLE) DES (CUIDADO-DESCUIDADO) |
| DEFINE "ANTÓNIMO" Y ESCRIBE UN EJEMPLO | SON PALABRAS QUE TIENEN UN SIGNIFICADO CONTRARIO REIR-LLORAR |
| DEFINE SINÓNIMO Y ESCRIBE UN EJEMPLO | SON PALABRAS QUE TIENEN UN SIGNIFICADO IGUAL O PARECIDO ALEGRE-CONTENTO |
| DEFINE "PALABRA POLISÉMICA" Y ESCRIBE UN EJEMPLO | SON PALABRAS QUE TIENEN VARIOS SIGNIFICADOS OJO: ÓRGANO DE LA VISTA OJO: ORIFICIO DE UNA AGUJA OJO: VENTANA CIRCULAR |
| DEFINE "PALABRA MONOSÉMICA" Y ESCRIBE UN EJEMPLO | PALABRAS QUE TIENEN UN SOLO SIGNIFICADO ALICATES |
| DEFINE "PALABRA PRIMITIVA" Y ESCRIBE UN EJEMPLO | SON AQUELLAS QUE NO SE HAN FORMADO A PARTIR DE OTRAS "FRUTA" |
| EXPLICA DÓNDE SE COLOCAN LOS PREFIJOS Y PARA QUE SE UTILIZAN | SE AÑADEN AL PRINCIPIO DE LAS PALABRAS Y SIRVEN PARA FORMAR NUEVAS PALABRAS |
| INDICA SI ES PRIMITIVA O DERIVADA MARINERO | DERIVADA |
| AGRUPA PALABRAS DE LA MISMA FAMILIA CASERO, CAZUELA, CASERÍO, CASONA | CASERO, CASERÍO, CASONA |
| DEFINE "PALABRA POLISÍLABA" Y ESCRIBE UN EJEMPLO | SON PALABRAS QUE TIENEN MÁS DE 3 SÍLABAS AL-FA-RE-RO |
| DEFINE "SÍLABA TÓNICA" | ES LA SÍLABA QUE SUENA CON MÁS INTENSIDAD |
| DEFINE "DIPTONGO" Y ESCRIBE UN EJEMPLO | ES LA UNIÓN DE DOS VOCALES EN UNA MISMA SÍLABA MIÉRCOLES |
| DEFINE "HIATO" Y ESCRIBE UN EJEMPLO | ES LA UNIÓN DE DOS VOCALES EN LA MISMA PALABRA PERO EN DISTINTAS SÍLABAS HÉ-RO-E |
| ¿CUÁL ES LA PALABRA MÁS IMPORTANTE DE UN GRUPO NOMINAL? | EL SUSTANTIVO |
| ¿QUÉ CLASE DE PALABRAS PUEDEN ACOMPAÑAR AL SUSTANTIVO EN UN GRUPO NOMINAL? | EL ADJETIVO Y EL DETERMINANTE |
| ESCRIBE EL SUTANTIVO COLECTIVO DE "ABEJA" | ENJAMBRE |
| INDICA EL NÚMERO Y PERSONA JUGAMOS | NOSOTROS JUGAMOS 1ª PERSONA, PLURAL |
| INDICA EL NÚMERO Y PERSONA LEO | YO LEO 1ª PERSONA, SINGULAR |
| INDICA EL NÚMERO Y PERSONA COMERÁN | ELLOS COMERÁN 3ª PERSONA, PLURAL |
| INDICA EL NÚMERO Y PERSONA ESCONDEMOS | NOSOTROS ESCONDEMOS 1ª PERSONA, PLURAL |
| INDICA EL NÚMERO Y PERSONA PARTIRÉIS | VOSOTROS PARTIRÉIS 2ª PERSONA, PLURAL |
| ESCRIBE LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO "CANTAR" | INFINITIVO: CANTAR GERUNDIO: CANTANDO PARTICIPIO: CANTADO |
| ¿QUÉ SIGNO DE PUNTUACIÓN SE UTILIZA AL FINAL DE UN PÁRRAFO? | PUNTO Y APARTE |
| ¿QUÉ SIGNO DE PUNTUACIÓN SE UTILIZA EN UNA ENUMERACIÓN? | LA COMA |
| ¿QUÉ SIGNO DE PUNTUACIÓN SE UTILIZA EN UNA ENUMERACIÓN CUANDO YA HAY COMAS? | EL PUNTO Y COMA |
| ¿QUÉ SIGNO DE PUNTUACIÓN SE UTILIZA DESPUÉS DE LA EXPRESIÓN "SIN EMBARGO"? | PUNTO Y COMA ; |
| ESCRIBE EL INFINITIVO Y LA CONJUGACIÓN DEL VERBO DE ESTA FRASE EL JUEZ ORDENÓ SU ABSOLUCIÓN | ORDENÓ-ORDENAR 1ª CONJUGACIÓN (-AR) |
| ESCRIBE EL INFINITIVO Y LA CONJUGACIÓN DEL VERBO DE ESTA FRASE EL ÁRBITRO DIJO LO CONTRARIO | DIJO-DECIR 3ª CONJUGACIÓN (DECIR) |
| ESCRIBE EL INFINITIVO Y LA CONJUGACIÓN DEL VERBO DE ESTA FRASE EL RELOJ MARCABA LA HORA EN PUNTO | MARCABA-MARCAR 1ª CONJUGACIÓN |
| ESCRIBE EL GERUNDIO DE CANTAR Y VIVIR | CANTAR-CANTANDO VIVIR-VIVIENDO |
| ESCRIBE EL ANTÓNIMO DE EXPLICABLE | INEXPLICABLE |
| ESCRIBE EL INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO DE BEBER | INFINITIVO: BEBER GERUNDIO: BEBIENDO PARTICIPIO: BEBIDO |
| ESCRIBE EL SUJETO DE LA SIGUIENTE ORACIÓN Los jinetes montaron los mejores caballos. | LOS JINETES |
| ESCRIBE LA CONJUGACIÓN DE María LEYÓ durante mucho tiempo | LEYÓ-LEER 2ª CONJUGACIÓN |
| ESCRIBE LA CONJUGACIÓN DE El fiero animal RUGIÓ con todas sus fuerzas. | RUGIÓ-RUGIR 3ª CONJUGACIÓN |
| ¿CUÁNTAS SÍLABAS DEBE TENER UN POEMA DE ARTE MENOR? | 8 SÍLABAS O MENOS |
| AÑADE EL PRONOMBRE ADECUADO ESTUDIO | YO ESTUDIO |
| AÑADE EL PRONOMBRE ADECUADO APRENDES | TÚ APRENDES |
| AÑADE EL PRONOMBRE ADECUADO COMIÓ | ÉL COMIÓ |
| AÑADE EL PRONOMBRE ADECUADO DORMIRÉIS | VOSOTRAS DORMIRÉIS |
| LOS SUSTANTIVOS QUE NO PODEMOS PERCIBIR POR LOS SENTIDOS SE LLAMAN_______ ESCRIBE UN EJEMPLO | SUSTANTIVOS ABSTRACTOS: ALEGRÍA, MIEDO, ESPERANZA... |
| INDICA EL GÉNERO Y NÚMERO DE "LOBA" | GÉNERO FEMININO NÚMERO SINGULAR |
| LAS PALABRAS QUE DICEN CÓMO SON LAS PERSONAS, ANIMALES O OBJETOS SE LLAMAN | ADJETIVOS |
| INDICA QUÉ CLASE DE DETERMINANTE ACOMPAÑA AL SUSTANTIVO CUATRO ARMARIOS | DET. NUMERAL |
| INDICA QUÉ CLASE DE DETERMINANTE ACOMPAÑA AL SUSTANTIVO NUESTRA CLASE | DET. POSESIVO |
| INDICA QUÉ CLASE DE DETERMINANTE ACOMPAÑA AL SUSTANTIVO ESA PORTERÍA | DET. DEMOSTRATIVO |
| ¿QUÉ INDICAN LOS DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS? | INIDICAN DISTANCIA (CERCA, MEDIA DISTANCIA Y LEJOS) |
| EN LOS VERBOS DE LA 1ª CONJUGACIÓN SU INFINITIVO ACABA EN____ | AR BUSC-AR |
| ESCRIBE LOS SUSTATIVOS QUE SEAN COLECTIVOS MONTAÑA-CONSTELACIÓN-ARCHIPIÉLAGO | CONSTELACIÓN-ARCHIPIÉLAGO |
| COPIA LAS PALABRAS QUE TENGAN DIPTONGO TENGO QUE COMPRAR HUEVOS Y ACEITE | HUE-VOS A-CEI-TE |
| ESCRIBE EL ADJETIVO DE LA FRASE "EL OLOR DE LAS ROSAS ES MUY AGRADABLE" | AGRADABLE |
| AÑADE UN DET. POSESIVO ______ PELÍCULA FAVORITA | NUESTRA PELÍCULA FAVORITA |
| COPIA EL ENUNCIADO ORACIONAL ¡UNA COMIDA DELICIOSA! LEE ALTO Y FUERTE | LEE ALTO Y FUERTE |
| COPIA EL SUJETO LOS PRIMOS DE JUAN VIVEN EN OVIEDO | LOS PRIMOS DE JUAN |
| COPIA EL PREDICADO DE LA ORACIÓN EL LIBRO TIENE CIEN PÁGINAS | TIENE CIEN PÁGINAS |
| ESCRIBE UN EJEMPLO SE ESCRIBEN CON J LAS PALABRAS QUE ACABAN EN -AJE, -EJE. | MENS-AJE PROT-EJE |
| LOS RENGLONES DE UN POEMA SE LLAMAN__________ | VERSOS |
| UN CONJUNTO DE VERSOS FORMAN UNA _________ | ESTROFA |
| LOS VERSOS DE 8 O MENOS SÍLABAS SE LLAMAN VERSOS DE ARTE________ | MENOR |
| MIDE EL SIGUIENTE VERSO Y ESCRIBE SI ES DE ARTE MAYOR O MENOR HICE UN BARCO DE PAPEL | HI/CE / UN / BAR/CO / DE / PA/PEL 8 SÍLABAS VERSO DE ARTE MENOR |
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