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Description
| Question | Answer |
| Los determinantes ____________ indican quién posee algo o a quién pertenece | Los determinantes POSESIVOS indican quién posee algo o a quién pertenece |
| Los posesivos también indican si hay _____________________________ | UN SOLO POSEEDOR O VARIOS POSEEDORES |
| DEFINE SINÓNIMO Y ESCRIBE UN EJEMPLO | SON PALABRAS QUE TIENEN UN SIGNIFICADO IGUAL O PARECIDO EMBUSTE-MENTIRA |
| DEFINE "PALABRA POLISÉMICA" Y ESCRIBE UN EJEMPLO | SON PALABRAS QUE TIENEN VARIOS SIGNIFICADOS CUERDA: INSTRUMENTO MUSICAL CUERDA: RELOJ CUERDA: CONJUNTO DE HILOS |
| Indica los elementos de la comunicación en la siguiente imagen | Emisor: Guardia civil Receptor: conductor Mensaje: orden de pararse Canal: aire Código: gestos |
| Escribe las palabras agudas ÁRBOL-PERFIL-ENCESTÓ | PERFIL Y ENCESTÓ |
| ESCRIBE LOS DETERMINANTES POSESIVOS En el pueblo de mi abuela conviven personas de muchos países diferentes y todos comparten sus costumbres. | MI (ABUELA) SUS (COSTUMBRES) |
| EL LENGUAJE PUEDE SER: ___________ Y ____________ | HABLADO Y ESCRITO |
| ANALIZA EL DETERMINANTE POSESIVO MIS ROTULADORES | MIS = 1ª PERSONA, UN POSEEDOR, MASCULINO |
| DEFINE SÍLABA | CADA UNO DE LOS GOLPES DE VOZ QUE DAMOS AL PRONUNCIAR UNA PALABRA |
| DEFINE SÍLABA TÓNICA | LA SÍLABA QUE SUENA CON MÁS FUERZA |
| LAS PALABRAS AGUDAS TIENEN SU SÍLABA TÓNICA EN ___________ DOS EJEMPLOS_________ | ÚLTIMO LUGAR ja-RRÓN, cris-TAL |
| LAS PALABRAS LLANAS TIENEN SU SÍLABA TÓNICA EN ___________ DOS EJEMPLOS_________ | PENÚLTIMO LUGAR EJEMPLO: FÚT-bol, MUE-ble |
| LAS PALABRAS LLANAS TIENEN SU SÍLABA TÓNICA EN ___________ DOS EJEMPLOS_________ | ANTEPENÚLTIMO LUGAR EJEMPLOS: Á-RA-BE, TÚ-NI-CA |
| ANALIZA EL DETERMINANTE POSESIVO VUESTRA AMIGA | VUESTRA = 2ª PERSONA, PLURAL, FEMENINO |
| SEPARA EN SÍLABAS Y RODEA LA SÍLABA TÓNICA. ¿ES AGUDA, LLANA O ESDRÚJULA? CREPÚSCULO | ESDRÚJULA cre-PÚS-cu-lo |
| SEPARA EN SÍLABAS Y RODEA LA SÍLABA TÓNICA. ¿ES AGUDA, LLANA O ESDRÚJULA? RÍO | LLANA RÍ-O HIATO |
| RECOGE Y DEFINE LAS PALABRAS DE UNA LENGUA ORDENADAS ALFABÉTICAMENTE | DICCIONARIO |
| LA PRIMERA PALABRA Y LA ÚLTIMA QUE SE DEFINEN EN CADA PÁGINA DEL DICCIONARIO | PALABRAS GUÍA |
| ANALIZA EL DETERMINANTE POSESIVO ÉL ME ENSEÑÓ SU DIBUJO | SU = 3ª PERSONA, SINGULAR, |
| CORRIGE LA FRASE: EL EMISOR ES QUIEN RECIBE LA INFORMACIÓN | EL RECEPTOR ES QUIEN RECIBE LA INFORMACIÓN |
| ELIGE LA PALABRA LLANA MALETA-RAMÓN-MUJER | MALETA |
| SE ESCRIBEN CON B Las palabras que empiezan por las sílabas BU -,_____-, ____- | Las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bur-, bus- |
| SE ESCRIBEN CON B Todas las formas de los verbos haber, __________, _____________, _________ y SABER | BEBER, CABER, DEBER y SABER |
| SE ESCRIBEN CON B: Las siguientes formas de pasado del verbo _________ : iba, ibas, íbamos, ibais, iban. | IR |
| ESCRIBE LA REGLA LAS FORMAS VERBALES DE PASADO QUE TERMINAN EN -_____, _________, _______, ________, _______ COMO escuchabas, recitabais, saltaban. | Las formas verbales de pasado que terminan en -aba, -abas, -ábamos, -abais, -aban: |
| SE ESCRIBEN CON B Las formas de los verbos que terminan en -________, excepto ______, _________, ________ | Las formas de los verbos que terminan en BIR, excepto SERVIR, HERVIR y VIVIR. Ejemplos: describir, prohibir, recibir. |
| EXPLICA POR QUÉ SE ESCRIBE CON B BÚFALO | PORQUE EMPIEZA POR LAS SÍLABAS BU-BUR o BUS |
| ESCRIBE EL SUJETO DE LA SIGUIENTE ORACIÓN LOS ALBAÑILES ACABARON LA CONSTRUCCIÓN A TIEMPO | LOS ALBAÑILES |
| ¿QUÉ LE PREGUNTAMOS AL VERBO SI QUEREMOS SABER EL SUJETO DE UNA ORACIÓN? | ¿QUIÉN RELIZA LA ACCIÓN? |
| ESCRIBE LOS SUSTANTIVOS DE LA ORACIÓN FRANCISCO REGÓ LA MACETA | FRANCISCO MACETA |
| ¿CUÁNTAS SÍLABAS DEBE TENER UN POEMA DE ARTE MENOR? | 8 SÍLABAS O MENOS |
| EXPLICA POR QUÉ LLEVA TILDE LA PALABRA MÁRMOL | PORQUE ES LLANA Y NO ACABA EN VOCAL, N o S. |
| ESCRIBE TRES PALABRAS ESDRÚJULAS | OCÉANO, MEDITERRÁNEO e IBÉRICO |
| ESCRIBE EL NÚMERO CARDINAL Y ORDINAL 12 | DOCE DUODÉCIMO |
| ESCRIBE EL NÚMERO CARDINAL Y ORDINAL 29 | VEINTINUEVE VIGÉSIMO NOVENO |
| ESCRIBE TRES SUSTANTIVOS ABSTRACTOS | LA MELANCOLÍA, EL BELLEZA Y LA ESPERANZA... |
| ESCRIBE EL NÚMERO CARDINAL Y ORDINAL 43 | CUARENTA Y TRES CUADRAGÉSIMO TERCERO |
| ESCRIBE DOS ADJETIVOS QUE PUEDAN ACOMPAÑAR A "FALDA" | ELEGANTE, ROJA, BONITA, GRANDE... |
| INDICA QUÉ CLASE DE DETERMINANTES ACOMPAÑAN AL SUSTANTIVO NUESTRAS DOS PLANTAS | NUESTRAS = DET. POSESIVO DOS = DET. NUMERAL CARDINAL |
| INDICA QUÉ CLASE DE DETERMINANTES ACOMPAÑAN AL SUSTANTIVO LA SEÑORA COMPRÓ ALGUNAS MANZANAS | LA = DET. ARTÍCULO ALGUNAS = DET. INDEFINIDO |
| ¿QUÉ INDICA EL SIGUIENTE DETERMINANTE? AQUELLA ALUMNA | INDICA DISTANCIA (LEJOS) |
| ESCRIBE DOS VERBOS DE LA 1 CONJUGACIÓN | BUSC-AR LLOR-AR MOLEST-AR |
| ESCRIBE LOS SUSTANTIVOS QUE SEAN INDIVIDUALES PANDILLA-ROSA-CONSTELACIÓN-AMIGO | ROSA Y AMIGO |
| ESCRIBE LOS ADJETIVOS DE LA FRASE "SU HERMOSA PLANTA CRECIÓ VERDE Y SANA | HERMOSA, VERDE Y SANA |
| MIDE LOS VERSOS Y ESCRIBE EL NÚMERO DE SINALEFAS y en medio del bosque se oye su canción. | 2 SINALEFAS |
| ESCRIBE EL NÚMERO DE VERSOS Y ESTROFAS DE ESTE POEMA | 11 VERSOS Y 3 ESTROFAS |
| LOS RENGLONES DE UN POEMA SE LLAMAN__________ | VERSOS |
| UN CONJUNTO DE VERSOS FORMAN UNA _________ | ESTROFA |
| ESCRIBE 4 PALABRAS COMPUESTAS | ABRELATAS, CIEMPIÉS, PARARRAYOS y PARAGOLPES |
| ESCRIBE TRES ACEPCIONES DE LA PALABRA: PLANTA PLANTA ES UNA PALABRA _____________ | 1. PARTE INFERIOR DEL PIE. 2. SER VIVO VEGETAL. 3. CADA UNA DE LAS ALTURAS DE UN EDIFICIO. Planta es una palabra POLISÉMICA |
| EXPLICA QUÉ SIGNIFICAN LAS SIGUIENTES ABREVIATURAS: s.f s.m v. | s.f. SUSTATIVO FEMENINO s.m. SUSTANTIVO MASCULINO v. VERBO |
| INDICA LA CLASE DE COMUNICACIÓN SUENA EL TIMBRE DEL RECREO | COMUNICACIÓN NO VERBAL SONIDO |
| INDICA LA CLASE DE COMUNICACIÓN DOS AMIGAS SE SALUDAN CON LA MANO | COMUNICACIÓN NO VERBAL GESTOS |
| INDICA CÓMO PUEDE SER LA COMUNICACIÓN NO VERBAL | CON GESTOS, IMÁGENES O SONIDOS |
| ESCRIBE LOS DETERMINANTES DE LA SIGUIENTE ORACIÓN Mi casa está muy cerca de nuestro colegio | MI = DET. POSESIVO NUESTRO = DET. POSESIVO |
| CADA UNA DE LAS PALABRAS QUE DEFINE EL DICCIONARIO | ENTRADA |
| CADA UNO DE LOS SIGNIFICADOS QUE TIENE UNA PALABRA | ACEPCIÓN |
| ESCRIBE TRES PALABRAS QUE SIGAN LA RELGLA Se escriben con B Las formas de los verbos que terminan en -bir | describir, prohibir y recibir. |
| ESCRIBE TRES PALABRAS QUE SIGAN LA RELGLA Se escriben con B las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bur-, bus-: | búfalo, burdeos y buscador. |
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