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Created by J Eduardo Pineda
almost 7 years ago
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| Question | Answer |
| Corrientes | Filosóficas |
| Es considerada como un sistema de tratamiento de la información, de transmisión y de comunicación en ámbitos escolares. | Corriente Tradicional |
| Aparece en el siglo XVII en Europa con el surgimiento de la burguesía y como supuesta expresión de modernidad. | Corriente Tradicional |
| El único actor reconocido es el Profesor. La enseñanza como el principal elemento realizador. | Corriente Tradicional |
| Se convierte en una Pedagogía Magisterial. | Corriente Tradicional |
| Conjunto de ideas políticas, económicas y filosóficas fundamentadas en algunas teorías y posteriormente en las de Friedrich Engels. | Corriente Marxista |
| Esta corriente como tal nace en el siglo XIX. | Corriente Marxista |
| Las ideas relacionadas a la corriente fueron llamadas “socialismo científico“. | Corriente Marxista |
| Lo opuesto en esta corriente son los capitalistas donde todo es para un grupo pequeño, los ricos y los pobres nada. | Corriente Marxista |
| Persigue un método de aprendizaje en el cual las personas se desarrollen libremente, sin que nadie imponga un tipo de autoridad. | Corriente Libertaria |
| Tiene planteamientos acerca de humanidad, libertad y educación. | Corriente Libertaria |
| Tiene su origen a finales del siglo XVIII, influidas por la Revolución francesa e inspiradas en las ideas trabajadas por Rosseau | Corriente Libertaria |
| Se trata de conseguir personas íntegras, libres, responsables, justas, igualitarias y felices. | Corriente Libertaria |
| Sus principios básicos son: Libertad de la persona. Sin autoridad. Autonomía del individuo. | Corriente Libertaria |
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