NATURALES TEMA 3

Question	Answer
lIVING THINGS Image: derechosdelosanimalesmt8 (image/jpg)	Los seres vivos Image: derechosdelosanimalesmt8 (image/jpg)
PEOPLE	GENTE
PLANT	PLANTA
BOOTS	BOTAS
AT THE BEACH	EN LA PLAYA
PLANTS	PLANTAS
ANIMALS	ANIMALES
OTHER ORGANISMS	OTROS ORGANISMOS
MAN MADE	creado por el hombre
NATURAL	NATURAL
FUNGI	HONGOS
We classify living things into different groups . We identify similarities and group similar things together	Clasificamos los seres vivos en grupos diferentes. Identificamos similitudes y grupales cosas similares juntos
ANIMALS Feed on other living things Can move Can be oviparous or viviparos Have senses	ANIMALES Se alimentan de otros seres vivos Se puede mover Puede ser ovíparos o viviparos Tienen sentidos
Plants Produce their own food. Can't move from one place to another, but can move towards light or water. Plants are born from seeds or Spores Image: planta.gif (image/gif)	Las plantas producen su propio alimento. No se puede mover de un lugar a otro, pero se puede mover hacia la luz o el agua. Las plantas nacen de semillas o esporas Image: planta.gif (image/gif)
Fungi Feed on other living things that are decomposing. Can't move. One example is mould. More similar to animals than plants. Image: ongo (image/jpg)	Los hongos se alimentan de otros seres vivos que están en descomposición. No se puede mover. Un ejemplo es el moho. Más similar a los animales que las plantas. Image: ongo (image/jpg)
Other organisms Algae produce their own food but have different parts to plants. One example is Seaweed Bacteria are very small organisms. We can only see them under a microscope. Image: bacteriass (image/jpg)	Otros organismos Algas producir sus propios alimentos, pero tienen diferentes partes de las plantas. Un ejemplo es Bacterias Algas son organismos muy pequeños. Sólo podemos ver con un microscopio. Image: bacteriass (image/jpg)
EXERCISE 3 Classify these living things: toadstool, grass, potato, butterfly, salmonella. You can use the internet to help you	Clasifica estos seres vivos: setas, hierba, patatas, mariposa, salmonela. Usted puede utilizar el Internet para ayudarle
EXERCISE 4 what grows on food when we leave it for a long time? How do we classify it?	Que crece en la comida cuando la dejamos durante mucho tiempo? ¿Cómo nosotros los clasificamos?
All living things carry out these life processes: nutrition. reproduction and interaction. Let's have a look at how plants and animals carry out these life processes.	Todos los seres vivos llevan a cabo estos procesos de la vida: la nutrición. la reproducción y la interacción. Vamos a echar un vistazo a cómo las plantas y los animales llevan a cabo estos procesos de la vida.
Living things obtain nutrient from food.nutrients help them to grow and function properly. Animals do not Make Their own food. Some eat meat, eat some plants and some eat meat and plants. Plants use sunlight water and nutrients from the soil to Make Their own food. Image: nutricion (image/jpg)	LLos seres vivos obtienen nutrientes de food.nutrients ayudan a crecer y funcionar correctamente. Los animales no hacen su propia comida. Algunos comen carne, comen algunas plantas y algunos comen carne y plantas. Las plantas utilizan la luz solar de agua y nutrientes del suelo para producir su propio alimento. Image: nutricion (image/jpg)
Reproduction Living things reproduce. Reproduction means making new living things. Some animals give birth to live young and others lay eggs. Most plants reproduce by making seeds that grow into new plants. Some produce spores.	Reproducción cosas vivientes se reproducen. Reproducción significa hacer nuevos seres vivos. Algunos animales dan a luz a crías vivas y otros ponen huevos. La mayoría de las plantas se reproducen al hacer semillas que crecen en nuevas plantas. Algunas producen esporas.
Interaction Living things interact. Moving, touching and communicating are examples of interaction. Animals move, communicate and react to the world around them. Some animals live in groups and some animals live alone. Plants also react to their environment. They grow towards the light and their roots grow towards water. Some plants open and close, and some plants can climb	Interacción Los seres vivos interactúan. Moverse, tocar y comunicar son ejemplos de interacción. Los animales se mueven, se comunican y reaccionan ante el mundo que les rodea. Algunos animales viven en grupos y algunos animales viven solos. Las plantas también reaccionan a su entorno. Ellos crecen hacia la luz y sus raíces crecen hacia el agua. Algunas plantas se abren y cierran, y algunas plantas pueden subir
Plants have similarities and differences Living things from the same group have similarities and differences. Identifying these helps us to classify living things from the same group into different subgroups One way of classifying plants is by looking at their stems. This helps us to classify them into three subgroups: grasses, bushes and trees. Image: planta.gif (image/gif)	Las plantas tienen similitudes y diferencias Los seres vivos del mismo grupo tienen similitudes y diferencias. La identificación de estos nos ayudan a clasificar los seres vivos del mismo grupo en diferentes subgrupos Una forma de clasificar las plantas es mirando sus tallos. Esto nos ayuda a clasificarlos en tres subgrupos: hierbas, arbustos y árboles. Image: plantas (image/jpg)
Grasses have a soft stem They are thin, flexible and usually short. Wheat is a grass. It has a long stem and many kernels at the end of each stem. We make bread from wheat. Image: graminia (image/jpeg)	Las gramíneas tienen un tallo suave Son delgados, flexibles y generalmente corto. El trigo es una hierba. Tiene un largo tallo y muchos núcleos al final de cada tallo. Hacemos pan de trigo. Image: hierba (image/jpg)
Bushes have woody stems with low branches. They are taller than grasses and live longer. The blackberry bush has lots of long branches. These branches have thorns. The fruit is called the blackberry. Image: arbusto (image/jpg)	Los arbustos tienen tallos leñosos con ramas bajas. Son más altos que los pastos y vivan más tiempo. La zarzamora tiene un montón de ramas largas. Estas ramas tienen espinas. La fruta se llama la mora. Image: arbusto (image/jpg)
Trees have a thick, woody stem called a trunk. The branches grow out from the trunk, high above the ground. Deciduous trees lose all their leaves in autumn. Oak trees are deciduous. Evergreen trees produce leaves all year round. Pine trees are evergreen. Image: arbol (image/jpg)	Los árboles tienen un tallo grueso, leñoso llamado un tronco. Las ramas crecen desde el tronco, por encima del suelo. Árboles de hoja caduca pierden todas sus hojas en otoño. Los robles son caducas. Árboles de hoja perenne producen hojas todo el año. Los pinos son perennes. Image: arbol2 (image/jpg)
Amazing changes The first living things appeared on our planet over 2000 million Can you imagine what these living things looked like? years ago! over time living things have changed and evolved. This has created the variety of life on our planet today. Look at the incredible plants and animals in the pictures below. Read about how they have changed over time to adapt to their environment.	Cambios asombrosos Los primeros seres vivos aparecieron en nuestro planeta durante 2000000000 ¿Te imaginas lo que estos seres vivos parecían? hace años que! con el tiempo los seres vivos han cambiado y evolucionado. Esto ha creado la variedad de la vida en nuestro planeta hoy en día. Mira las plantas increíbles y animales en las fotos de abajo. Lea acerca de cómo han cambiado con el tiempo para adaptarse a su entorno.
Brown bears have adapted to low temperatures by hibernating during the coldest months of the year. Image: oso1 (image/jpg)	Los osos pardos se han adaptado a las bajas temperaturas hibernando durante los meses más fríos del año. Image: oso2 (image/jpg)
Cactuses have adapted to have thick skin so they don't lose water in hot and dry environments Image: caztus (image/jpg)	Cactus se han adaptado a tener la piel gruesa para que no se pierden agua en ambientes calurosos y secos Image: caztus (image/jpg)
Stick insects have adapted to look like their environment so other animals can't see them. Image: insecto1 (image/jpg)	Insectos palo se han adaptado para que parezca su entorno para que otros animales no pueden verlos. Image: insecto2 (image/jpg)

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