FREDERICK

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A PARTIR DEL CUENTO TRABAJAMOS LA TIPOLOGÍA TEXTUAL, LA LECTURA Y LA ESCRITURA CON LOS MÁS PEQUEÑOS.
peque ampuero
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Question Answer
TE VAMOS A PROPONER DIVERSAS TAREAS PARA TRABAJAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA A TRAVÉS DEL CUENTO. ¿PREPARADOS/AS? ¡PUES ADELANTE¡
COMENZAMOS CON EL TÍTULO: FREDERICK ESCRIBE LAS LETRAS DEL TÍTULO CON DIFERENTES INSTRUMENTOS: *ROTULADORES *BOLÍGRAFOS *PINTURAS DE TODO TIPO *PINCELES, BROCHAS, BASTONCILLOS... *PALILLOS, LANAS, TAPONES CON LETRAS... PUEDES HACER CARTELES GRANDES, EXTRA GRANDES, PEQUEÑOS, EN MINIATURA... TODO LO QUE LA IMAGINACIÓN TE DIGA.
ESTE ES EL HOGAR DE LOS RATONES: EL MURO TE PROPONEMOS QUE RECREES EL MURO DE LOS RATONES UTILIZANDO MATERIALES QUE TENGAS POR CASA: CARTONES, PAPEL DE PERIÓDICO, DE REVISTAS, SERRÍN, PINTURA... VALE TODO. DESPUÉS CREA UN TEXTO PARA TU ILUSTRACIÓN Y LO ESCRIBES COMO TU SEPAS. DESPUÉS TE LO PUEDEN TRANSCRIBIR TUS PADRES.
ESTA ES LA FAMILIA DE FREDERICK ¿QUÉ NOMBRE LE PONDRÍAS A LOS RATONES? * DIBUJA LOS RATONES *ESCRIBE UN NOMBRE PARA CADA UNO DE ELLOS.
LOS RATONES RECOGEN COMIDA PARA PASAR EL INVIERNO ESCRIBE UNA LISTA DE TUS ALIMENTOS FAVORITOS.
FREDERICK RECOGIÓ LOS RAYOS DEL SOL, LOS COLORES Y LAS PALABRAS. ¿ A TI QUE TE GUSTA MÁS? *LOS RAYOS DEL SOL *LOS COLORES *LAS PALABRAS ELIGE UNA DE LAS TRES Y DIBÚJATE CON UN BOCADILLO COMO LOS DE LOS TEBEOS. ESCRIBES DENTRO TU ELECCIÓN.
FREDERICK ES UN POETA AL FINAL DEL CUENTO, FREDERICK RECITA UN POEMA QUE HA CREADO CON LOS RAYOS DEL SOL, LAS PALABRAS Y LOS COLORES. PARA TERMINAR OS ANIMAMOS A QUE LEÁIS EL POEMA EN FAMILIA. FIN
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