Investigación Cualitativa

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ANÁLISIS DE DATOS EN INVESTIGACIONES CUALITATIVAS	Maestra: Yuliana Leyva Fecha: 28/10/2020 Integrantes: Lizbeth González Abril Saucedo Aylin Gpe. Díaz Mizitly Carolina Díaz *Dulce Nayely Galindo Image: Utna (binary/octet-stream)
Image: 10 (binary/octet-stream)	1. Técnica de análisis cualitativo el texto es una de las principales fuentes de información, convertido en un objeto de análisis en mismo.
Image: 2 (binary/octet-stream)	2. Pasos para el análisis dicho análisis debe ser sistemático, seguir una secuencia y un orden.
Image: 3 (binary/octet-stream)	3. Se estudia a pocas personas, sin embargo la información es mucha por el hecho que debe ir bien específica.
Image: 4 (binary/octet-stream)	4. Codificar la información proceso de agrupar la información en categorías e ideas.
Image: 5 (binary/octet-stream)	5. Integrar la información relacionarla en categorías separadas en temas.
Image: 6 (binary/octet-stream)	6. Es mejor realizar la codificación de forma manual.
Image: 7 (binary/octet-stream)	7. No basta con solo una lectura para comprender bien el texto, se deben realizar varias para poder razonar más el texto.
Image: 8 (binary/octet-stream)	8. Clasificar y codificar datos cualitativos produce un marco para organizar y describir lo que se recolecto durante el trabajo de campo.
Image: 9 (binary/octet-stream)	9. Los códigos pueden estar a diferentes niveles de análisis, yendo de lo descriptivo a lo inferencial.
Image: 1 (binary/octet-stream)	10. Los códigos son sencillos y sintetizan gran cantidad de material, permitiendo así el análisis de los datos recolectados.
ANÁLISIS DE DATOS EN INVESTIGACIONES CUALITATIVAS CONSEJOS	Image: 11 (binary/octet-stream)
Image: 12 (binary/octet-stream)	1. En las primeras ocasiones hay que procurar la simplicidad, limitar el estudio a un concepto clave.
Image: 13 (binary/octet-stream)	2. Las preguntas deben ser claras y relacionarse cuidadosamente entre sí, y se deben delimitar los objetivos del estudio.
Image: 14 (binary/octet-stream)	3. Nunca olvidar la pregunta del estudio: es la brújula que nos guía permanentemente.
Image: 15 (binary/octet-stream)	4. No utilizar marcos referenciales que no se conozcan bien.
Image: 16 (binary/octet-stream)	5. No guardar las grabaciones ni las notas de campo en un cajón durante semanas antes de transcribirlas. La transcripción del material debe hacerse cuanto antes.
Image: 17 (binary/octet-stream)	6. No programar entrevistas ni grupos de discusión con mucha cercanía entre sí. Se debe dejar tiempo para transcribir antes de entrevistar a una nueva persona o un nuevo grupo.
Image: 18 (binary/octet-stream)	7. Es importante codificar cada sesión de recogida de datos antes de pasar a la siguiente.
Image: 19 (binary/octet-stream)	8. La grabación de nuestro propio desempeño en las entrevistas o grupos de discusión, permitirá revisar cuidadosamente nuestra labor y mejorarla.
Image: 20 (binary/octet-stream)	9. En lo posible, realizar la recogida de datos con un compañero que nos retroalimente de forma constructiva.
Image: 21 (binary/octet-stream)	Álvarez-Gayou (2005) y Miles y Huberman (1994) aconsejan lo siguiente: - Los investigadores que se inician en la investigación cualitativa no deben empezar con grandes grupos ni con muchas preguntas de investigación. Deben limitar el estudio a temas clave (no diversificar demasiado).

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