31880542
Description
Flashcards by Edy's Gonzalez, updated more than 1 year ago
|
Created by Edy's Gonzalez
almost 3 years ago
|
|
| Question | Answer |
| ETAPA ARCAICA | Se enseñaba a leer y escribir. En el caso del cálculo, el niño se ayudaba de los dedos así como de unas piedras pequeñas o calculi colocadas en una tabla plana de madera, el ábaco. En este periodo la enseñanza práctica romana se completaba con la instrucción en lengua, literatura, oratoria y filosofía griegas. |
| ETAPA HUMANISTA O CLASICA | El humanismo clásico, como se le llama, se inicia con Francesco Petrarca (1307-1374). ... Así el humanismo pasa al siglo XIV con el Renacimiento. Los humanistas ocuparon cátedras importantes en las universidades y desempeñaron un papel primordial en la reorganización de las escuelas secundarias. |
| RACIONALISMO PEDAGOGICO | Es una doctrina dominante del S. XVII. Se ocupa de que las cosas que se van a enseñar tengan uso en quien los aprende. Que se refiere al uso de las cosas sensibles en la enseñanza y la educación siendo oponente al humanismo. |
| PERSONALISMO | El hombre no como individualidad enclaustrada, si no abierta y social |
| AUTONOMIA | El hombre se sintió autónomo y capaz de dar leyes, regular la sociedad, crear una comunidad y convivir de forma estable. |
| Racionalismo Ético | Búsqueda del bien, de lo bello y la contemplación de la verdad. |
| ETAPA ELENESTICA | Se denomina período helenístico, helenismo o periodo alejandrino (por Alejandro Magno) a una etapa histórica de la Antigüedad cuyos límites cronológicos vienen marcados por dos importantes acontecimientos políticos: la muerte de Alejandro Magno (323 a. C.) |
| CONCEPTOS Y FINES DE LA EDUCACION GRECOROMANA Y MEDIEVAL | Paideia, acción perfectiva del hombre. el fin de la educación: lograr la perfección del hombre en sus diferentes etapas. |
| EDUCACION LITERARIA Y CIENTIFICA | La enseñanza de la literatura resulta muy sensible a los cambios producidos en los mecanismos de producción cultural y de cohesión social de los distintos momentos históricos. Ello se debe a que la literatura se sitúa en el campo de la representación social, refleja y configura valores e ideología, y participa en la forma de institucionalizarse la cultura a través de la construcción del imaginario colectivo. |
| LA FORMACION PROFESIONAL SUPERIOR | No se impartía en las escuelas, tenia un carácter gremial que trataba de transmitir las destrezas a posteriores generaciones. |
Want to create your own Flashcards for free with GoConqr? Learn more.