ESCUELA NUEVA ELENA, ALVARO Y OSVALDO

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ESCUELA NUEVA EDUCADORES Y SUS PEDAGOGOS
Héctor Osvaldo Martínez Quiróz
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Héctor Osvaldo Martínez Quiróz
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Question Answer
DEFENSOR DEL DESARROLLO GENÉTICO Y CREADOR DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR. CONSIDERAR EL ALMA FEMENINA EN FORMA ACTIVA EN LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LA RESPONSABILIDAD Y LA AUTOFORMACIÓN, RESPETO HACIA LOS NIÑOS. EL AMBIENTE ALIENTA LA AUTODISCIPLINA INTERNA
CONOCIMIENTO DEL NIÑO A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN. LA CREATIVIDAD, LA EXPERIENCIA Y LA LIBERTAD. AMBIENTE CÁLIDO Y AFECTIVO. EL VALOR DE LA ALEGRÍA EL VALOR DEL ORDEN.
NECESIDADES E INTERESES DE LOS NIÑOS. GRUPOS PEQUEÑOS DE TRABAJO. ESCUELA ACTIVA Y BASADA EN JUEGOS.
EXPERIENCIAS, MÉTODO DE PROYECTOS, TOMA DE DECISIONES, MOTIVACIÓN POR PARTE DE LOS ALUMNOS.
RECONSTRUCCIÓN DEL ORDEN SOCIAL. EL EDUCADOR ES UN GUÍA Y UN ORIENTADOR. LA ESCUELA NO ES UN LUGAR DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA, SINO UN ESPACIO DE VIDA DONDE EL ALUMNADO PUEDA DESARROLLAR SUS EXPERIENCIAS ESCOLARES
DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN POPULAR (PARA EL PUEBLO). ESCRIBIÓ EL PRIMER MANUAL DE PEDAGOGÍA EN LENGUA ESPAÑOLA. CREADOR PRIMERAS ESCUELAS NORMALES
ESCUELA TALLER. MÉTODO DEL USO DE LA IMPRENTA EN LA ESCUELA. PRINCIPIO DE COOPERACIÓN. FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD DE LOS ALUMNOS.
LA ESCUELA LIMITA AL INDIVIDUO. LOS ALUMNOS DEPENDEN DEL CURRICULUM. TRES ELEMENTOS A CONSIDERAR: RECURSOS, COMPARTIR LO QUE SABEN Y DEBATIR LA OPORTUNIDAD.
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