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Description
Flashcards by Pamela Nonalaya U, updated more than 1 year ago
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Created by Pamela Nonalaya U
almost 2 years ago
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Asignatura: Métodos de Estudio y del trabajo universitario
Docente: Valerio Haro Felix
Autoría: Nonalaya Urcohuaranga Pamela
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LA EXPOSICIÓN La exposición es probablemente el método de enseñanza mas utilizado en las universidades, también el mas citado durante los últimos años. |
| CONCEPTUALIZACION DE LA EXPOSICION COMO TECNICA DIDACTICA La técnica de la exposición se asocia con la excesiva presentación verbal . la exposición consiste con la presentación de un tema, lógicamente estructurado, en donde el recurso principal es el lenguaje. | Preparación y exposición de un tema PREPARACIÓN DE UN TEMA Al preparar una exposición es importante considerar los siguientes aspectos: - Delimitar - Preparar - Organizar - Elaborar - Identificar - Determinar |
| EXPOSICIÓN DE UN TEMA Requiere el cuidado de los siguientes aspectos: Las fases a partir de las cuales se estructura la información presentada, el manejo que se hace de la forma d comunicarlo y la selección y manejo de apoyos visuales. | -Fases de las cuales se estructura la información presentada -Introducción - Desarrollo del tema - Cierre |
| CONSIDERACIONES EN TORNO AL MANEJO DE LA COMUNICACION NO VERBAL - Variación en la voz - Gestos y movimientos corporales -Contacto visual | ROLES Y RESPONSABILIDADES EN LA EXPOSICION Para que la exposición cumpla con sus propósitos didácticos, tanto el profesor como los alumnos tengan en cuenta las siguientes consideraciones: |
| PROFESOR: - Establecer -Planificar - Manejar - Promover - Usar -Invitar | ALUMNO: - Participar - Aportar -Plantear -Contemplar |
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APRENDIZAJES QUE FOMENTA LA EXPOSICION
La exposición se utiliza en actividades dirigidas a la adquisición de conceptos por parte de los alumnos. Los alumnos observan al profesor realizando una serie de acciones en las que va verbalizando el razonamiento de su actuación.
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| DIFICULTADES Y BARRERAS EN EL USO DE LA EXPOSICION El método expositivo no solo requiere mucha preparación del asunto a tratar, sino además cierta capacidad personal para expresarse y captar la atención de los alumnos. | - El profesor es el único actor, como tal debe esforzarse para controlar todo los elementos que inciden o afectan a su labor. - La fijación del aprendizaje es mas difícil cuando el mensaje es solo oral. - La motivación en general es mas difícil cuando se limita el mensaje y acciones de una sola persona. |
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BIBLIOGRAFIAS
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