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Description
Flashcards by roman solares, updated more than 1 year ago
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Created by roman solares
over 7 years ago
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| Question | Answer |
| ¿Cómo es el contexto de la enseñanza y aprendizaje en los EVAs? | TICs aplica en la educación como plataforma de desarrollo en práctica de materiales de E y A y como herramienta de organización de contenidos y recursos de aprendizaje. |
| ¿Cómo define Britain y Liber para el trabajo con entornos virtuales de enseñanza? | Los entornos sociales de aprendizaje aportan para la calidad de E y A, además debe reducir la carga administrativa de los maestros, permite organizar trabajo eficiente con capacidad y dedicación en las necesidades educativas |
| ¡Según Wilson cómo define las ideas de conocimiento y la naturaleza del entorno de aprendizaje? | El conocimiento es un estado cognitivo refeljado en esquemas y habilidades, por naturaleza el hombre hace historia, adquiere experiencia durante el proceso de aprendizaje. |
| ¿Que es un ambiente virtual de aprendizaje? | Es un entorno de aprendizaje mediado por la tecnología que transforma la relación educativa por su comunicación e información, además es un instrumento de mediación y interacción de los actores de la educación. |
| ¿Cómo aplicar los entornos y principios en las prácticas educativas? | Estimulando el contacto directo, cooperando en el proceso de aprendizaje activo de los y las estudiantes, además ofreciendo retroalimentación, enfatizando el tiempo de trabajo, transmitiendo expectativas y respetando las capacidades de ritmo y estilo de aprendizaje. |
| ¿Qué estudia la teoría de Gestalt? | Estudia la percepción y su influencia en el aprendizaje, diseño visual de materiales de instrucción basado en los principios y leyes, considerando los elementos distractores y los que generan interpretación, relación y nuevos recursos. |
| ¿Cómo define Leflore sobre la Teoría Cognitiva en los EVAs? | Este autor se basa en varios enfoques educativos, métodos, estrategias aplicando las mapas conceptuales, actividades de desarrollo, uso de medios para la motivación, diseño de materiales de instrucción en loos EVAs. |
| ¿Según Milley y Miller que aspectos debe contar el curso virtual de desarrollo? | * Orientación teórica de manejo * Las metas y objetivos de aprendizaje *Los contenidos a ser desarrollados *Las características de los estudiantes *La capacidad tecnológica al alcance |
| ¿Cuáles son las características del o la estudiante? | Los y las estudiantes deben demostrar las capacidades, potencialidades, aptitudes y habilidades, motivación y compromiso en todo momento, conocimiento desde su experiencia práctica y teórica, exploranddo el mundo desde su contexto o cultura donde vive. |
| ¿Quienes trabajan en el proyecto de diseño de páginas o sitios de internet? | Para instalar, ejecuatr los programas y administrar los servidores para el desarrollo de curso virtual se requiere de un equipo de trabajo integrado por expertos en el contenido, diseñador de instrucción y páginas bajo la coordinación durante el proyecto propuesto. |
| ¿Cuáles son las fases para diseñar un curso virtual? | Para transformar un curso presencial a un curso virtual, es necesario adapatar en las herramientas disponibles basados en los siguientes fases: Fase de análisis, Fase de diseño y Fase de desarrollo. Es una instancia de establecer diversos recursos para el trabajo, que cuente con archivos, medios de proceso, orientación, elaboración de programas y selección de contenidos. |
| ¿Cuáles son las categorías según Ko y Rosen? | En los cursos universitarios y actividades de enseñanza se basan en las siguientes categorías: Exposición o presentaciones del profesor, texto, presentación en Power Point, diapositivas narrdas, simulaciones, audios y videos, discusiones, trabajo de grupos, investigación y evaluación. |
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