Anatomie & Physiologie 1

Description

Flashcards on Anatomie & Physiologie 1, created by highlanddancer15 on 02/10/2014.
highlanddancer15
Flashcards by highlanddancer15, updated more than 1 year ago
highlanddancer15
Created by highlanddancer15 over 9 years ago
429
0

Resource summary

Question Answer
Étude de la structure du corps et des relations qu'elles ont avec les autres Anatomie
Étude du fonctionnement du corps; sur la façon dont celles-ci jouent leur rôle et permettent le maintien de la vie Physiologie
Les deux domaines d'études interdépendantes sont L'Anatomie et la Physiologie
Observation simultanée de toutes les structures (muscles, vaisseaux, os, etc.) d'une région Anatomie régionale
Observation séparée de l'anatomie de chacun des systèmes Anatomie systématique
Observation de structures internes en relation avec la surface de la peau (ex. répérer les vaisseaux pour la prise de sang) Anatomie de surface
Les 12 systèmes du corps sont: Digestif, Nerveux, Endocrinien, Circulatoire, Respiratoire, Reproductrice masculin, Reproductrue féminin, Musculaire, Osseux, Immunitaire, Tégumentaire, Urinaire
Étude des cellules Cytologie
Étude des tissus Histologie
Étapes d'histologie Rélèvement de tissus Fixation dans une liquide Inclusion dans un paraffine Coupe des blocs de paraffine Collage des coupes sur une lame Coloration
Relation Physiologie-Anatomie La fonction reflète toujours la structure Ex. le sang travers le coeur dans un seul sens car les valves l'empêchent de circuler autrement
Anatomie ou Physiologie : Observation de l'épiderme au microscope Anatomie
Anatomie ou Physiologie : Morphologie des osselets de l'oreille moyenne Anatomie
Anatomie ou Physiologie : Perception de la chaleur Physiologie
Anatomie ou Physiologie : Dissection d'un oeil Anatomie
Anatomie ou Physiologie : Rôles d'ADN et d'ARN Physiologie
Anatomie ou Physiologie : Étude de la propagation de l'influx nerveux Physiologie
Niveaux d'organisation structurale Atomes Molécules Cellules Tissus Organes Systèmes Organisme
Atomes importants C, N, O, H, P
Molécules importants H2O, ADN, ARN
Unité structurale, fonctionnelle, reproductive capable d'effectuer toutes les activités de la vie Cellules
Groupes de cellules semblables avec une fonction spécifique Ex. Épithéliale, conjonctif, musculaire, nerveux Tissus
Objets composés d'au moins 2 tissus et qui accomplissmnt une fonction spécifique Organes
Ensembles d'organes qui accomplissent une fonction vitale Systèmes
Ensemble de systèmes qui travaillent ensemble pour assurer le maintien de la vie Organisme
8 Fonctions vitales: Maintien des limites Mouvement Excitabilité Digestion Excrétion Reproduction Croissance Métabolisme (Anabolisme et Catabolisme)
5 Besoins vitaux : Nutriments Oxygène Eau Température adéquat Pression atmosphérique adéquate
Propriété des être vivants à maintenir leur milieu interne stable Ex. Concentration adéquate de nutriments dans le sang Ex. Régulation de la température corporelle Homéostasie
Lors d'un déséquilibre dans le corps : 1) Stimulis est reçu par le récepteur et envoyé au centre de régulation par voie afférente 2) Réaction est régulée par la centre de régulation et envoyée à l'effecteur par voie efférente
Expliquer l'homéostasie du glucose Stimulus : glucose élevé/faible dans le sang Centre de régulation : pancréas (secrète l'insuline/le glucagon) Réponse physiologique : foie convertit le glucose en glucagon/l'inverse et augmentation d'absorption par les cellules (élevé)
Expliquer l'homéostasie du calcium Stimulus : calcium élevé/faible dans le sang Centre de régulation : glande thyroïde Réponse physiologique : déposition de calcium dans les os ou absorption de calcium par les reins
Mécanisme de régulation qui met fin au stimulus de départ ou qui réduit son intensité et ramène la valeur de variation à sa valeur de référence Rétro-inhibition
Mécanisme de régulation qui amplifie l'effet des effecteurs et qui poursuit tant qu'un mécanisme extérieur ne l'arrête pas Rétro-activation
Types de cellules eucaryotes Dendritiques, neurones, adipocytes, myocytes, ostéocytes
Rôles du membrane plasmique Protéger la cellule Laisser entrer certaines substances Ex. CO2, N2, O2, urée, éthanol, H20 (glucose, ions, acides aminés et ATP n'entrent pas) (Permit par la couche bi-lipidique)
Types de transports membranaires Actif (protéique/vésiculaire) Passif (diffusion simple/osmose/diffusion facilitée/filtration)
Type de transport où il y a des transporteurs et une consommation d'énergie Actif Protéique
Type de transport où il se passe l'exocytose/l'endocytose des grosses molécules Actif Vésiculaire
Type de transport où il y a une difusion selon le gradient de concentration Diffusion simple (passif)
Type de transport où il y a la diffusion de l'eau Osmose
Type de diffusion qui implique des protéines de transport Diffusion facilitée
Type de transport qui suit le gradient de pression (vaisseaux) par pression hydrostatique Filtration
Mécanisme de régulation qui met fin au sitmulus de départ et qui ramène la valeur de la variation à la valeur de référence Rétro-inhibiton
Mécanisme de régulation qui amplifie l'effet des effecteurs Rétro-activation
Types de cellules eucaryotes Dendritique Neurone Adipocyte Myocyte Ostéocyte
Rôles de la membrane plasmique 1) Protéger la cellule 2) Laisser entrer certaines substances (CO2, N2, O2, urée, éthanol, H20) par sa couche bi-lipidique (glucose, ions, acides aminés et ATP sont rejetés)
Types de transport membranaire Actif (passif/vésiculaire) Passif (diffusion/osmose/filtration)
Type de transport où il y a des transporteurs et une consommation d'énergie Protéique
Type de transport où il y a endocytose/exocytose de grosses molécules Vésiculaire
Type de transport où les substances suivent le gradient de concentration (simple) ou le gradient de pression par pression hydrostatique (facilitée) Diffusion
Type de transport où il y a diffusion de l'eau Osmose
Diffusion par canal protéique ou perméase et dont la polarité d'une molécule détermine le type Diffusion facilitée
Concentration de sels = à l'intérieur et à l'extérieur de la cellule (mouvement d'eau normale) Isotonique
Concentration de sels + à l'intérieur et - à l'extérieur (absorption de l'eau, la cellule se gonfle) Hypotonique
Concentration de sels - à l'intérieur et + à l'extérieur (perte d'eau, la cellule retrécit) Hypertonique
Expliquer cette image Transport membranaire actif se fait à l'encorte du gradient de concentration Simple : une seule molécule spécifique passe par perméase Double : différentes molécules passent simultanément par symport (une direction)/antiport (2 directions) *À l'encontre parce que la solution typique n'est pas utilisée; c'est l'inverse*
Décrivez les 6 étapes de la pompe à sodium/potassium 1) Liaison du NA de l'intérieur au protéine de transport stimule la phosphorylation de celui-ci par ATP 2) Phosphorylation entraîne un changement de la forme du protéine de transport 3) Changement de la forme cause l'expulsion du NA et permet la liaison avec K de l'extérieur 4) Liaison du K libère le groupement phosphate 5) Libération de phosphate ramène le protéine à sa forme initiale 6) K est libéré et les sites de réception NA se réactivent
Rôle principal de la pompe sodium/potassium Maintenir un potentiel de repos normal
Attachement de phosphate sur un protéine qui permet à celui-ci de changer de forme (facer l'intérieur/l'extérieur) Phosphorylation
Exportation de substances à l'extérieur Exocytose
Importation de substances à l'intérieur Endocytose
Endocytose où il y a ingestion de solides Phagocytose
Ingestion de liquides Pinocytose
Objets qui recoivent le message ET transmettent l'obtention de molécules (important pour le système endocrinien et le système nerveux) Récepteurs
Explique cette image 1) Protéine récepteur à l'extérieur reçoit le ligand (réaction primaire) 2) G : inactive jusqu'à ce que le ligand entre 3) E : effecteur inactive jusqu'à ce que le ligand entre 4) RG : G devient active (réaction secondaire) 5) GE : crée des messagers (réaction secondaire)
Expliquer cette image L'attachement de l'acétylcholine ouvre le canal pour que NA transmet l'influx nerveux Acétylcholine produit des contractions musculaires
Show full summary Hide full summary

Similar

A-level Sociology Quiz
Chuck Amobi
The Skeletal System - PE GCSE EdExcel
naomisargent
GCSE Maths Notes: Averages
Andrea Leyden
Themes in Lord of the Flies
lowri_luxton
Of Mice and Men
amyk4321
Main People in Medicine Through Time
Holly Bamford
Globalisation Case Studies
annie
Edexcel Additional Science Chemistry Topics 1+2
El Smith
Poetry revision quiz
Sarah Holmes
Study Tips to Improve your Learning
miminoma
1PR101 2.test - Část 20.
Nikola Truong