FACTORES QUE DETERMINAN EL PERFIL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO

Francisco Gonzalez Jimenez
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CONCEPTOS SOBRE CUAL ES EL PERFIL Y COMPETENCIAS, SEGUN LA UNESCO Y LA OCDE, SOBRE EL DOCENTE UNIVERSITARIO.
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Question Answer
Las instituciones educativas a lo largo del siglo XX fueron... CENTRALISTAS
Mientras que la educación a lo largo del siglo XX fue ... TRADICIONALISTA
En el siglo XX el eje central era... EL DOCENTE
En esa educación del siglo XX, el receptor de conocimientos y pasivo dentro del aula, era ... EL ALUMNO
Son los docentes de hoy con competencias profesionales y con un rol distinto en el proceso de enseñanza aprendizaje.
En las universidades el alumno de hoy es el protagonista, desarrollando sus competencias, fomentando el empredurismo, el uso de las tics, y el trabajo colaborativo.
Determinó que las instituciones de educación superior en el Siglo XXI deben formar ... A los estudiantes como ciudadanos bien informados, motivados, con sentido crítico, capaces de analizar los problemas y solucionarlos asumiendo responsabilidades sociales.
¿Que es el Perfil del Docente?
Para la UNESCO, el  perfil del profesional del docente se apoya en cuatro pilares:: Aprender a Conocer. Aprender a hacer:. Aprender a vivir juntos. Aprender a ser:.
APRENDER A CONOCER. Es la combinación de una cultura general amplia y la posibilidad de profundizar los conocimientos en un número de materias.
APRENDER A HACER. Es una competencia que capacite al individuo para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
APRENDER A VIVIR JUNTOS. Desarrollar el conocimiento personal enriquecido por los saberes y experiencias de manera bidireccional; además de la realización de proyectos comunes que tengan objetivo el mejorar la calidad de vida.
Aprender a ser. Lograr el desarrollo y evolución de la propia personalidad, con mayor capacidad de autonomía y de juicio, fortaleciendo su responsabilidad hacia el destino de la humanidad.
Para Galán y Rubalcaba existen cuatro factores que determinan el perfil de la profesión docente. * Ser Investigador Puro. * Ser Investigador Pragmático. * Ser Docente. * Ser comunitario.
PERFIL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO DEL SIGLO XXI: Orienta su labor al modelo educativo por competencias. Tiene sus conocimientos acreditados en su área y la docencia y tiene un prestigio.
Directrices  del Perfil del Docente universitario del Siglo XXI: Reconoce la importancia de la Tecnología como herramienta. Cuenta con formas de enseñar basándose en las diferencias y en el ritmo de aprendizaje.
Políticas propuestas por los organismos internacionales (Banco Mundial, UNESCO) sobre el perfil Docente del Siglo XXI: Altos estándares de calidad y competitividad profesional. Que se actualicen constantemente y desarrollen competencias y habilidades para el desempeño de su labor.
Por lo tanto para el Docente Universitario del Siglo XXI es necesario: “Realizar un proceso encaminado a la revisión y renovación de los conocimientos, actitudes y habilidades, con la finalidad de adaptarlos a los cambios y avances de la sociedad”
Competencias del Docente Implica conocer lo que se realiza, tener conciencia de sus capacidades y habilidades de evaluar la acción. Supone capacidad para aprender, innovar y generar nuevos conocimientos.
CONCLUSIONES sobre El tema del perfil y competencias del docente universitario: Una educación de calidad  internacional necesita que el docente tenga las competencias profesionales actualizadas para su buen desempeño orientadas a las necesidades de la comunidad.
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