Características principales del crecimiento y desarrollo por etapas

Julio Ruvalcaba
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Medicina Medicina Flashcards on Características principales del crecimiento y desarrollo por etapas, created by Julio Ruvalcaba on 02/26/2015.

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Question Answer
RN GENERAL 80% del peso
RN NEURAL cerebro posee 350 g
RN LINFATICO timo pesa entre 12 y 15 g
RN GENITAL En el 90% de los recién nacidos a término presentan los testículos en las bolsas escrotales.
RN NEUROMOTOR vestigio, de prensión palmar, succión y búsqueda.
RN cognoscitivo: expresa impulsos, distinguir lo que proviene del ambiente de lo que se origina internamente en su propio cuerpo
RN afectivo barrera sensorial protectora
RN PSICOSOCIAL incapaz de intervenir activamente en el proceso de interacción social.
L GENERAL masa total es de un 35%. Aumento en valores de somatometría; aprox. 750 g/mes durante el primer cuatrimestre de vida.
L NEURAL masa encefálica experimenta un incremento de varias veces su peso (385–400 g al mes, hasta 910 g al año).
L LINFATICO linfoide y los ganglios muestran un crecimiento rápido, 40% de su masa final en el adulto
L GENITAL Crecimiento de los ovarios. El resto de los tejidos de este aparato permanecen casi intactos.
L NEUROMOTOR interacción de sus órganos sensoriales con el ambiente.
L COGNOSCITIVO O. sensoriales captan procedencia y ubicación de los estímulos que quedarán registrados en la memoria.
L afectivo y psicosocial relaciones entre el hijo y la madre vienen a ser el primer vínculo afectivo que influirá en la conducta posterior.
P GENERAL Incremento en volumen de los diversos aparatos y sistemas: digestivo, circulatorio, respiratorio, esquelético y de la masa corporal total. Disminución en la velocidad de crecimiento; peso aumenta 2 kg. por año.
P NEURAL final del tercer año el cerebro ya tiene 85% del peso y volumen del cerebro del adulto.
P LINFOIDE El tejido linfoide y los ganglios alcanza 80% de la masa final del adulto.
P GENITAL Permanece en estado de latencia durante toda la etapa, conservando alrededor de 10% de la masa final en el adulto.
P NEUROMOTOR La maduración neuromotriz le permite al niño perfeccionar cada vez más sus movimientos voluntarios y por ende su autonomía.
P cognoscitivo pensamiento simbólico al imitar e interactuar con el mundo y consigo mismo a través del lenguaje.
P AFECTIVO A los tres años de edad, se establece en la vida del niño el triángulo yo–mamá–papá.
P PSICOSOCIAL La imitación con sus figuras de identificación parental es una de las bases de aprendizaje durante la etapa.
E GENERAL Posee características constantes con los incrementos en peso y talla arriba señalados.
E NEURAL La masa encefálica y la cabeza han alcanzado hacia el segundo año de esta etapa el peso y volumen del adulto (90 a 95%).
E LINFOIDE El tejido linfoide y los ganglios se incrementan en masa hasta llegar al doble que en el adulto.
E GENITAL Se le considera que esta en estado de latencia hasta el inicio de la adolescencia.
E NEUROMOTOR La integración viso-motriz y audio-motriz le permiten adelantar en el copiado de textos y dibujos, imitar posturas y gestos.
E COGNOSCITIVO Su pensamiento le permite la ordenar y relacionar secuencias lógicas, así como de revertir su orden.
E afectivo y psicosocial El autoestima del niño se basa en el desempeño de su rol de identidad sexual en el medio social de la escuela. Suele llamarse etapa de latencia, debido a que el niño en apariencia no manifiesta actividad sexual abierta como en la etapa precedente.
A GENERAL Está dado por la participación genética, neuroendocrina y ambiental. Durante el primer año el adolescente crece en promedio 7 cm, en el segundo 9 cm, en el tercero 7 cm y en el cuarto año 3 cm, para quedarle todavía 2 cm al final del crecimiento.
A NEURAL Incremento mínimo; aproximadamente de un 5% que le resta al crecimiento.
A LINFATICO Este tejido experimenta un proceso involutivo persistente y progresivo, hasta quedar reducido a un 50% de la masa alcanzada en la etapa escolar.
A GENITAL Aparecen los primeros cambios puberales en el niño que finalmente darán origen a diferencias físicas sexuales.
A PSICOMOTOR INTEGRA CAMBIOS FÍSICOS A P. DEPORTIVA
A COGNOSCITIVO SUS PROCESOS INTERNOS COMO UNICOS
A AFECTIVO ORIENTACIÓN HETEROSEXUAL OBJETO AMOROSO
SOCIAL REBELDÍA, LUCHA POR ESPACIO Y TIEMPO
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