TAREA DE INNOVACIÓN CURRICULAR

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201509815 QUELEX COS, SARA JUDITH
Sara  Quelex
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Sara  Quelex
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Question Answer
GUÍA METODOLÓGICA PARA EL DOCENTE ÁREA DE CIENCIAS NATURALES NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
BREVE DESCRIPCIÓN Es una guía que nos orienta en el proceso educativo que nos permite elegir y sistematizar las estrategias para concretar de un aprendizaje de calidad.
TIEMPO SUGERIDO 6 Períodos
ICONOGRÁFIA para el desarrollo de las diferentes sesiones de aprendizajes se utilizarán iconos que situarán el desarrollo de las terminadas acciones.
COMPETENCIA Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos.
INDICADOR DE LOGRO Relaciona el conocimiento científico con los avances tecnológicos de las sociedades y culturas.
CONTENIDOS Definiciones, diferencias y similitudes organización de las Ciencias Naturales con base a su objetivo de estudio.
MATERIALES DIDÁCTICOS Pizarra, gis de colores, pliegos de papel manila, marcadores.
VERIFICACIÓN DE ACTIVIDADES Verifique que los estudiantes identifiquen las ideas importantes.
INICIO Activación de conocimientos previos, actividad de motivación, opinión sobre la información del tema.
DESARROLLO Desarrollar actitudes para construir nuevos aprendizajes, elaborar hipótesis y comprobarlas.
CIERRE Aplicación para trasferencia hacia otros contextos y conocimientos para el aprendizaje.
REFERENCIAS Ministerio de Educación de Guatemala Dirección General de Currículo MINEDUC-DIGECUR. Currículo Nacional Base Nivel de Educación Media del ciclo básico Primero Básico Área de Ciencias Naturales.
COMENTARIO La guía metodológica, es un recurso de apoyo para la aplicación al docente sobre los aprendizajes para que el estudiante adquiera conocimiento, destrezas y habilidades. Para un aprendizaje de calidad.
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