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Description
Flashcards by Milagros Sandoval, updated more than 1 year ago
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Created by Milagros Sandoval
over 3 years ago
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| Question | Answer |
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PROBLEMA DE GÉNERO
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¿QUÉ ES GÉNERO?
Surge en los años 70 en el contexto de la crítica feminista para explicar las diferencias entre mujeres y hombres, sobre la discriminación de las mujeres a lo largo del tiempo.
Es como la sociedad define lo que es un hombre y una mujer, distinto del sexo (hecho biológico) ya que el género se construye social y culturalmente.
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Las mujeres eran consideradas seres inferiores cuya principal función quedaría relegada a la reproducción y al ámbito del hogar y de la familia.
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Mientras que los hombres estaban destinados a regir la sociedad, participar en la política y espacio público, escribir la historia, desarrollador de la cultura y la ciencia.
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PENSAMIENTO FEMINISTA :
El feminismo es un movimiento social que exige la igualdad de derechos de las mujeres frente a los hombres.
Corriente de pensamiento que aglutina un conjunto de movimientos e ideologías, tanto políticas como culturales y económicas, con el objetivo fundamental de lograr la igualdad de género y la transformación de las relaciones de poder entre hombres y mujeres.
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CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO :
1)GÉNERO ES APRENDIDO NO DADO
El proceso socializador perdura toda la vida pero es especialmente en la etapa infantil y juvenil, a los tres años tienen ya adquirido la identidad sexual y también la identidad de género, tienen una clara conciencia de las principales atribuciones de su género.
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2)¿CÓMO LO APRENDEMOS?
A través de la imitación (aprendizaje vicario) de las prohibiciones, permisiones, sanciones o reforzamientos que se aplican para que nos adecuemos al modelo femenino o masculino.
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3)¿QUÉ APRENDEMOS?
Aprendemos a ser hombres y ser mujeres desde el preciso momento en que nacemos, conformando nuestra identidad.
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| GÉNERO ES UNA DESIGUALDAD La categoría dentro del género seguirá siendo una especie de "distribuidor desigual de oportunidades" ubicando a las mayores, en una posición de desventaja para acceder a recursos y oportunidades de todo tipo. |
FACTORES QUE INFLUYEN EN GÉNERO
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A)TRADICIONES CULTURALES:
Tenemos en claro que hay actitudes machistas en nuestra propia sociedad y no en países exóticos como muchos piensan(en gravedad), sin embargo estas tradiciones han ido cambiando junto con nuestro propio sistema jurídico, político y social.
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B)EXPERIENCIA MIGRATORIA:
Las migraciones comportan cambios en las relaciones de género, en la medida en que muchas mujeres se convierten en la vanguardia del proceso migratorio y en los principales proveedores de ingreso de la familia de origen.
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C)FACTORES RELIGIOSOS:
El avance de los fundamentalismos religiosos pueden comportar un retroceso en los derechos de las mujeres y el reconocimiento de su papel en la sociedad y en la política.
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D)EDAD:
A lo largo de la vida las personas cambian el modo en que viven su género y sus relaciones de género en el ciclo de vida.
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E)LAS POLÍTICAS:
Las políticas generan cambios en las relaciones de género incluso en los casos más insospechables.
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PERSPECTIVA O MIRADA DE GÉNERO
Es aquella que tiene en cuenta las diferencias y desigualdades entre hombres y mujeres existentes en la realidad, asimismo implica una nueva mirada sobre la realidad, mas amplia y completa.
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| La mirada o perspectiva de género pasa por: | -La identificación de las diferencias en los roles e identidades de género y su desigual valoración económica y social. -La identificación de las dificultades para tomar las decisiones necesarias para desarrollar libremente sus proyectos vitales. |
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¿QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO?
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La igualdad de género se refiere a “la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades de las mujeres y los hombres”. Por tanto, el sexo con el que hayamos nacido nunca va a determinar los derechos, oportunidades y responsabilidades que podamos tener a lo largo de nuestra vida. La igualdad de género es por tanto un principio jurídico universal. |
| ¿POR QUÉ DEBEMOS INTEGRAR GÉNERO EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL? | RAZONES POLÍTICAS: -Sin equidad de género no se puede conseguir objetivos de desarrollo. -No se puede promover un modelo de sociedad sostenible sin equidad de género. |
| RAZONES DE EFICIENCIA -Cualquier tipo de inversión en la vida de una mujer es positiva en su bienestar y la sociedad en general. | RAZONES ÉTICAS -La equidad de género es una cuestión de derechos humanos fundamentales de las personas. -Se trata de una cuestión de justicia social y redistributiva, que va mas allá de las declaraciones de la igualdad formal para comprometer acciones que busquen la igualdad real. |
| RAZONES TÉCNICAS -Si se pretende mejorar la eficacia y la calidad de las intervenciones sociales la aplicación de una perspectiva de género es uno de sus instrumentos. -Tiene un impacto sobre género y las relaciones de sí mismas. -Sólo aplicando un análisis será posible conocer la realidad y evitar basar la planificación de las intervenciones sobre supuestos respecto de la vida de las mujeres. | ¿QUÉ SON LAS ACCIONES POSITIVAS EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL? Se definen como los medios concretos a través de los cuales se materializa la estrategia para promover la igualdad de oportunidades en el contexto de los proyectos de intervención social. |
| CONCLUSIONES "La igualdad de género es un principio constitucional que estipula que hombres y mujeres son iguales ante la ley", lo que significa que todas las personas, sin distingo alguno tenemos los mismos derechos y deberes frente al Estado y la sociedad en su conjunto; seamos empáticos y buenos ciudadanos, hagamos una país mejor y mejoremos el futuro a nuevas generaciones. |
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