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Description
Flashcards by Clarissa Sastrawidjaya, updated more than 1 year ago
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Created by Clarissa Sastrawidjaya
almost 9 years ago
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| Question | Answer |
| Combien de personnes habitent en France? | La France a une population de 60 millions d'habitants. |
| Les Français sont d'origine très diverses. Quelles sont les origines de la majorité des Français? | La majorité sont d'origine européene, mais beaucoup sont d'origine africaine et asiatique. |
| La France a aussi un grand nombre d'immigrés. Quelles sont les origines de ces immigrés? | Ces immigrés viennent principalement d'Afrique, du Nord (l'Algérie, le Maroc, la Tunisie), et aussi d'autres pays européens (Portugal, Italie, Espagne, Turquie). |
| Où est-ce que la majorité des Français habitent? | La majorité des Français habitent dans les villes, mais 20 pour cent de la population habitent à la campagne ou dans des villages de moins de 2000 habitants. |
| Comment t'appelles-tu? | Je m'appelle Selene Blackburn. |
| Quelle est ta nationalité? De quelle nationalité es-tu? | Je suis russe. |
| Où habites-tu? | J'habite à Moscou. |
| Quelle est ton addresse? | J'habite 13, Rue Chat Noir. |
| Quelle est ton numéro de téléphone? | C'est le 13-67-75-88-10. |
| Quel âge as-tu? | J'ai seize ans. |
| Où es-tu née? | Je suis née à Saint-Moritz. |
| Quand es-tu née? | Je suis née le 13 octobre 1999. |
| First name? | Le prénom. |
| Last name / name? | Le nom. |
| Address? | L'adresse. |
| Phone number? | Le numéro de téléphone. |
| Place? | Le lieu. |
| Date? | La date. |
| Birth? | La naissance. |
| "I was born"? | Je suis né(e). |
| J'ai un copain (une copine). . . | anglais(e) français(e) japonais(e) chinois(e) américain(e) mexicain(e) cubain(e) portoricain(e) espagnol(e) allemand(e) canadien (canadienne) italien (italienne) haïtien (haïtienne) vietnamien (vietnamienne) cambodgien (cambodgienne) indien (indienne) coréen (coréenne) belge suisse russe |
| Tu as des frères et des soeurs? | Non, je suis enfant unique. |
| Est-ce qu'elle est plus jeune que toi? | Non, elle est plus âgée. |
| Est-ce que ta tante est mariée? | Non, elle est célibataire. |
| La famille? | un parent le père le beau-père le mari le grand-père l'oncle la mère la belle-mère la femme la tante un enfant le frère le demi-frère le fils le petit-fils le cousin le neveu la soeur la demi-soeur la fille la petite-fille la cousine la nièce les petits enfants |
| Les amis? | un ami un copain un camarade un voisin une amie une copine une camarade une voisine le meilleur ami le meilleur copain la meilleure amie la meilleure copine |
| Les personnes? | une personne les gens |
| Remember: | "Une personne" is always feminine. "Des gens" is masculine plural. |
| An office? | Un bureau. |
| "Later on"? | Plus tard. |
| Remember: | Articles are not used with professions. |
| Les professions médicales? | un(e) dentiste - dentist un médicin, un docteur - doctor un infirmier, une infirmière - nurse un pharmacien, une pharmacienne - pharmacist un vétérinaire, une vétérinaire - veterinarian |
| Les professions techniques? | un ingénieur - engineer un programmeur, une programmeuse - programmer un technicien, une technicienne - computer technician un informaticien, une informaticienne - computer specialist |
| Les professions légales et commerciales? | un avocat, une avocate - lawyer un vendeur, une vendeuse - salesperson un homme d'affaires, une femme d'affaires - businessperson |
| Les professions administratives? | un comptable, une comptable - accountant un employé de bureau, une employée de bureau - office worker un patron, une patronne - boss un secrétaire, une secrétaire - secretary |
| Les professions artistiques et littéraires? | un acteur, une actrice - actor un cinéaste, une cinéaste - filmmaker un photographe, une photographe - photographer un journaliste, une journaliste - journalist un écrivain - writer un dessinateur, une dessinatrice - designer, draftsperson un mannequin - fashion model |
| "Hold on"? | Ne quittez pas. |
| "Then, I'll call back later on"? | Alors, je rappellerai plus tard. |
| How to agree with someone: | être d'accord (avec) Vous êtes d'accord avec moi? (Do you agree with me?) |
| How to say what someone is currently (busy) doing: | être en train de + INFINITIVE Nous sommes en train d'étudier. (We are busy studying.) |
| How to say what belongs to someone: | être à + NAME OF PERSON (or STRESS PRONOUN) À qui est cette montre? (Whom does this watch belong to?) (Whose watch is this?) Elle est à Selene. (It belongs to Selene.) Elle n'est pas à moi. (It doesn't belong to me.) |
| How to talk about being on time: | être à l'heure (to be on time) Je suis toujours à l'heure. être en avance (to be early) Mes amis sont souvent en avance. être en retard (to be late) Aujourd'hui tu es en retard. |
| Adjectives in -eux? | ADJECTIVES IN -EUX Masculine singular: -eux Masculine plural: -eux Feminine singular: -euse Feminine plural: -euses |
| Adjectives in -al? | ADJECTIVES IN -AL Masculine singular: -al Masculine plural: -aux Feminine singular: -ale Feminine plural: -ales |
| Adjectives with irregular feminine forms? | ADJECTIVES WITH IRREGULAR FEMININE FORMS Masculine: -if Feminine: -ive Masculine: -el Feminine: -elle Masculine: -on Feminine: -onne Masculine: -en Feminine: -enne |
| Voocabulaire pour la personalité [-eux/-euse]? | [-eux/-euse] ambitieux (ambitious) consciencieux (conscientious) curieux (curious) ennuyeux (boring) généreux (generous) sérieux (serious) heureux (happy) malheureux (unhappy) paresseux (lazy) |
| La vocabulaire pour la personalité [-al(-aux)]? | [-al(-aux)] génial (great) libéral (liberal) original (original) |
| La vocabulaire pour la personalité [-if/-ive]? | [-if/-ive] actif (active) imaginatif (imaginative) impulsif (impulsive) intuitif (intuitive) naïf (naïve) sportif (athletic) |
| La vocabulaire pour la personalité [-el/-elle]? | [-el/-elle] intellectuel (intellectual) ponctuel (punctual) spirituel (witty) |
| La vocabulaire pour la personalité [-on/-onne]? | [-on/-onne] mignon (cute) |
| La vocabulaire pour la personalité [-en/-enne]? | [-en/-enne] musicien (musical) |
| C'est ou il est? | C'est + NAME C'est + ARTICLE + NOUN + (ADJECTIVE) C'est + ARTICLE + ADJECTIVE + NOUN Il/Elle est + ADJECTIVE |
| How to talk about age: | Quel âge as-tu? (How old are you?) Ma mère a 39 ans. (My mother is 39 years old.) |
| How to describe certain feelings and states: | avoir faim/soif (to be hungry/thirsty) Tu as faim? avoir chaud/froid (to be hot, warm/cold) Nous avons froid. avoir raison/tort (to be right/wrong) Les élèves ont tort. avoir peur (to be afraid) Je n'ai pas peur. avoir sommeil (to be sleepy, tired) Mon frère a sommeil. avoir de la chance (to be lucky) Vous avez de la chance. avoir l'air + ADJECTIVE (to seem, look) Marc a l'air fatigué. |
| How to express needs, desires, and intentions: | avoir besoin de + NOUN OR INFINITIVE J'ai besoin d'argent. (I need money.) Nous avons besoin de travailler. (I need to work.) avoir envie de + NOUN OR INFINITIVE Alice a envie d'une glace. (Alice wants an ice cream.) Qu'est-ce que tu as envie de manger? (What do you feel like eating?) avoir l'intention de + INFINITIVE Léa a l'intention de voyager. (Léa intends to travel.) |
| How to ask what's wrong: | Qu'est-ce que tu as? (What's wrong with you?) Qu'est-ce qu'il-y a? (What's the matter?) |
| How to talk about activities one is engaged in: | faire {du / de la / des} + SCHOOL SUBJECT or + SPORT OR PASTIME |
| How to talk about many common activities: | faire attention (to pay attention, be careful) faire ses devoirs (to do one's homework) faire une promenade (to go for a walk/ride) faire la cuisine (to cook, do the cooking) faire la vaisselle (to do the dishes) faire les courses (to do the food shopping) |
| Les questions avec inversion? | Tu as un vélo ---> As-tu un vélo? Vous êtes français? ---> Êtes-vous français? Elle vend des ordinateurs? ---> Vend-elle des ordinateurs? Ils habitent à Québec ---> Habitent-ils à Québec? Vous parlez français? ---> Parlez-vous français? **Note that if the il/elle/on form of the verb ends in a vowel, the letter -t- is inserted between the verb and the pronoun. E.g. Il a un bon job? ---> A-t-il un bon job? Elle travaille. ---> Travaille-t-elle beaucoup? |
| INFORMATION QUESTIONS are formed with inversion according to this pattern: | INTERROGATIVE EXPRESSION + VERB + SUBJECT PRONOUN (+ REST OF SENTENCE) Où habites-tu? Avec qui dinez-vous ce soir? Quand travaille-t-il? Pourquoi sont-ils en retard? |
| Le verbe ALLER; la constuction ALLER + infinif: | ALLER Je vais Tu vas Il va Elle va On va Nous allons Vous allez Ils vont Elles vont ALLER + INFINITIVE Je vais nager à la piscine. Tu vas dîner au restaurant. Elle va regarder un match de foot. Nous allons visiter le musée d'Orsay. Vous allez regarder des sculptures. Ils vont retrouver des copains. |
| Future tense: | ALLER + INFINITIVE |
| Conjugate the verb VENIR (to come). | Je viens Tu viens Il vient Elle vient On vient Nous venons Vous venez Ils viennent Elles viennent |
| The following verbs are conjugated like VENIR: | DEVENIR (to come) E.g. Vous devenez très bons en français! REVENIR (to come back) E.g. Ma copine revient de Monaco demain! |
| To express what they HAVE JUST DONE, the French use the following construction: | venir de + INFINITIVE E.g. Je viens de manger. Ton frère vient de téléphoner. Mes copains viennent d'arriver. |
| To express what people have been doing since of for a certain time, the French use the construction: | PRESENT + depuis + {DURATION OF ACTIVITY / STARTING POINT IN TIME} E.g. Je travaille ici depuis cinq jours. Je travaille ici depuis lundi. |
| How to introduce people: | Je te présente. . . Je voudrais vous présenter. . . |
| How to talk about future plans: | Qu'est-ce que tu voudrais faire plus tard? (What would you like to do later on?) Je voudrais étre [ingénieur]. (I would like to be [an engineer].) |
| "Could I speak to. . ."? | Est-ce que je pourrais parler à [Liraz]? |
| L'information sur la France: | La France est un pays de l'Europe de l'ouest. Elle a une population de 60 millions d'habitants. C'est une république avec un président élu pour cinq ans. Le drapeau français est bleu, blanc, et rouge. La fête nationale est le 14 juillet. La devise de la France est "Liberté, Égalité, Fraternité". |
| La France. . . | . . .est divisée administrativement en 22 grandes régions et 96 départements. Les grandes régions correspondent plus ou moins aux anciennes provinces françaises. Chaque province a son histoire, ses coutumes et ses traditions. |
| Paris. . . | est la capitale de la France. C'est une très grande ville. Onze millions de personnes habitent dans la région parisienne. Avec ses parcs, ses grands avenues, ses musées et ses monuments, Paris est une très belle ville. C'est aussi un grand centre artistique et intellectuel. Voilà pourquoi on appelle souvent Paris la "Ville lumière". |
| Qu'est-ce que tu vas faire ce week-end? | Je vais. . . . . .sortir (to go out) avec des copains. . . .travailler. . . .rester à la maison. |
| Qu-est-ce que tu vas faire samedi après-midi? | Je vais. . . . . .voir un film au Quartier Latin. . . .assister à un concert à la Villette. . . .faire une promenade sur les Champs-Élysées. |
| Comment vas-tu aller là-bas? | Je vais. . . . . .marcher. . . .aller à pied. . . .prendre le bus / le métro. |
| Passé composé: | PRESENT of avoir + PAST PARTICIPLE |
| Conjugate the verb AVOIR. | J'ai Tu as Il a Elle a On a Nous avons Vous avez Ils ont Elles ont |
| Exemplify PASSÉ COMPOSÉ. | J'ai visité Paris. Tu as visité Québec. Il/Elle/On a visité un musée. Nous avons visité Dakar. Vous avez visité Genève. Ils/Elles ont visité Monaco. |
| The past participle of regular verbs ending in -er, -ir, and -re is formed by replacing the infinitive ending as follows: | -er ----------> -é -ir ----------> -i -re ----------> -u |
| VOCABULAIRE - Quand? | hier (yesterday) samedi dernier (last Saturday) avant (before) après (after) pendant (during) d'abord (first) ensuite (then) finalement (finally) enfin (at last) |
| Le PASSÉ COMPOSÉ: forme négative | Je n'ai pas Tu n'as pas Il n'a pas Elle n'a pas On n'a pas Nous n'avons pas Vous n'avez pas Ils n'ont pas Elles n'ont pas |
| Exemplify PASSÉ COMPOSÉ: forme négative. | Je n'ai pas étudié. Tu n'as pas étudié. Il n'a pas étudié. Elle n'a pas étudié. On n'a pas étudié. Nous n'avons pas étudié. Vous n'avez pas étudié. Ils n'ont pas étudié. Elles n'ont pas étudié. |
| Conjugate the verb ÊTRE. | Je suis Tu es Il est Elle est On est Nous sommes Vous êtes Ils sont Elles sont |
| Use the present form of ÊTRE in short sentences to indicate that you are not part of a certain profession. | Je ne suis pas docteur. Tu n'es pas ingénieur. Elle n'est pas programmeuse. Il n'est pas mannequin. Nous ne sommes pas informaticiennes. Vous n'êtes pas techniciens. Ils ne sont pas comptables. Elles ne sont pas femmes d'affaires. |
| Les questions au PASSÉ COMPOSÉ: | YES/NO QUESTIONS Intonation: Tu as travaillé? With est-ce que: Est-ce que tu as travaillé? INFORMATION QUESTIONS With est-ce que: Quand est-ce que tu as dîné? Qu'est-ce que tu as mangé? |
| How to ask people if they have ever done something: | déjà (ever, already) Est-ce que tu as déjà visité Paris? Oui, j'ai déjà visité Paris. ne. . . jamais (never) Non, je n'ai jamais visité Paris. |
| Conjugate the verb PRENDRE (to take): | Je prends un taxi. Tu prends ton vélo. Il/Elle/On prend le métro. Nous prenons nos livres. Vous prenez vos chaussures. Ils/Elles prennent des photos. |
| The following verbs are conjugated like PRENDRE: | apprendre (to learn) E.g. Nous apprenons le français. apprendre à + INFINITIVE (to learn how to) E.g. Charlotte apprend à danser. comprendre (to understand) E.g. Les élèves comprennent le prof. |
| METTRE has the following meanings: | to put on, wear (clothes) E.g. Tu mets la nouvelle robe? to turn on (the radio, TV) E.g. Mets la radio, s'il te plaît. to set (the table) E.g. Qui va mettre la table? |
| Conjugate the verb METTRE. | Je mets ma veste. Tu mets un pull. Il/Elle/On met un CD. Nous mettons la télé. Vous mettez la radio. Ils/Elles mettent des sandales. |
| The following verbs are conjugated like METTRE: | permettre (to let, allow, permit) E.g. Permets-tu à ton frère d'écouter tes CD? promettre (to promise) E.g. Je promets d'être patient. |
| Conjugate the verb FAIRE. | Je fais Tu fais Il/Elle/On fait Nous faisons Vous faites Ils/Elles font |
| Conjugate the verb VOIR (to see). | Je vois le prof. Tu vois ta copine. Il/Elle/On voit un film. Nous voyons un western. Vous voyez une comédie. Ils/Elles voient souvent leurs copains. |
| Many irregular verbs have irregular PAST PARTICIPLES. Note the PAST PARTICIPLES of the following irregular verbs. | avoir -----> eu être -----> été faire -----> fait mettre -----> mis prendre -----> pris voir -----> vu |
| The PASSÉ COMPOSÉ of il y a: | il y a eu |
| quelqu'un (somebody, someone) | quelqu'un (somebody, someone) E.g. J'invite quelqu'un. E.g. J'ai invité quelqu'un. |
| quelque chose (something) | quelque chose (something) E.g. Je fais quelque chose. E.g. J'ai fait quelque chose. |
| ne. . . personne (nobody, not anyone) | ne. . . personne (nobody, not anyone) E.g. Je n'invite personne. E.g. Je n'ai invité personne. |
| ne. . . rien (nothing, not anything) | ne. . . rien (nothing, not anything) E.g. Je ne fais rien. E.g. Je n'ai rien fait. |
| PASSÉ COMPOSÉ du verbe ALLER: | Je suis allé(e) Tu es allé(e) Il est allé Elle est allée Nous sommes allé(e)s Vous êtes allé(e)s Ils sont allés Elles sont allées |
| Interrogative expressions with PASSÉ COMPOSÉ of ALLER: | Tu-es allé(e)? Es-tu allé(e)? Est-ce que tu es allé(e)? |
| VOCABULAIRE - Quelques expressions de temps: | maintenant: aujourd'hui ce matin cet après-midi ce soir (tonight) lundi ce week-end cette semaine ce mois-ci cet été cette année avant: hier hier matin hier après-midi hier soir lundi dernier le week-end dernier la semaine dernière le mois dernier l'été dernier l'année dernière après: demain demain matin demain après-midi demain soir lundi prochain le week-end prochain la semaine prochaine le mois prochain l'été prochain l'année prochaine |
| Le verbe SORTIR: | SORTIR (to go out, get out) Je sors avec un ami. Tu sors demain soir? Éric sort avec Sophie. Nous sortons ce soir. Vous sortez souvent? Ils/Elles sortent samedi. PC: Je suis sorti(e). |
| Le verbe PARTIR: | PARTIR (to leave) Je pars à midi. Tu pars dimanche? Il/Elle/On part dans une heure. Nous partons en voiture. Vous partez en vacances? Ils/Elles partent en juillet. PC: Je suis parti(e). |
| Le verbe DORMIR: | DORMIR (to sleep) Je dors Tu dors Il/Elle/On dort Nous dormons Vous dormez Ils/Elles dorment PC: J'ai dormi. |
| Verbs conjugated with ÊTRE: | aller (to go) sortir (to go out) partir (to leave) arriver (to arrive) entrer (to enter) rentrer (to return, go home, get back) retourner (to return) monter (to go up, get on) descendre (to go down, get off) passer (to pass, go by) rester (to stay) tomber (to fall) venir (to come) revenir (to come back) devenir (to become) |
| Remember: | When PASSER means to spend (time), it is conjugated with AVOIR. E.g. J'ai passé une semaine à la Suisse. |
| Note the use of il y a (ago) in the following sentences. | Marc a téléphoné il y a une heure. Marc called an hour ago. Je suis allée à Paris il y a un mois. I went to Paris a month ago. |
| À la campagne: | un arbre (tree) un champ (field) un lac (lake) un bain de soleil (sunbath) la campagne (countryside) une ferme (farm) une feuille (leaf) une fleur (flower) une forêt (forest) une plante (plant) une prairie (prairie) une rivière (river) |
| Les animaux: | un canard (duck) un cheval, des chevaux (horse) un cochon (duck) un écureuil (squirrel) un lapin (rabbit) un oiseau, des oiseaux (bird) un poisson (fish) une poule (hen) une vache (cow) |
| Expressions with ALLER: | aller à la pêche (to go fishing) aller à pied (to walk) aller dans les magasins (to go shopping) |
| Expressions with FAIRE: | faire des achats (to go shopping) faire une pique-nique (to have a picnic) faire une promenade (to go for a walk/ride) faire une randonnée (to go for a hike/ride) faire un tour à cheval (to go for a horseback ride) faire un tour à pied (to go for a walk) faire un tour à vélo (to go for a bike ride) |
| À la boulangerie | Pour le pain et les croissants, on va à la boulangerie. La pain préféré des Français est la "baguette". C'est un pain long et croustillant. |
| À la pâtisserie | Les pâtisseries vendent aussi du pain et toutes sortes de gâteaux: tartes, brioches, éclairs, etc. Certaines pâtisseries vendent des glaces et des bonbons. |
| À la boucherie | Pour la viande (boeuf, veau, poulet), on va à la boucherie. |
| À la charcuterie | Pour le porc, les saucisses et les plats préparés, on va à la charcuterie. |
| À la crémerie | Pour le lait, le beurre et les oeufs, on va à la crémerie. Les crémeries vendent aussi des fromages. La France produit 400 différentes sortes de fromage. Quand on aime le fromage, on a le choix! |
| À l'épicerie | L'épicerie est une sorte de petit supermarché. Ici on vend toutes sortes de produits différents: lait, fromages, riz, spaghetti, jus de fruits, eau minérale, etc. Les épiceries ont aussi un choix limité de fruits et de légumes. |
| Au marché en plein air | Les fermiers de la région viennent au marché vendre les produits de leurs fermes. On a, par conséquent, un grand choix de légumes et de fruits frais. |
| Les repas | un repas (meal) le petit déjeuner (breakfast) le déjeuner (lunch) le dîner (dinner) la cuisine (cooking, cuisine) la nourriture (food) prendre la petit déjeuner (to have breakfast) déjeuner (to have lunch) dîner (to have dinner) |
| La table | une serviette (napkin) une fourchette (fork) une assiette (plate) un couteau (knife) une tasse (cup) une cuillère (spoon) un verre (glass) |
| Quel est ton plat préféré? | C'est le croque-monsieur (grilled ham-and-cheese sandwich). |
| Remember the three m's: | la mayonnaise la moutarde la margarine |
| Remember the three s's: | la soupe la salade la sole |
| Measurements when buying food: | un kilo (kilogram) une livre (pound) |
| Conjugate VOULOIR (to want). | Je veux Tu veux Il/Elle/On veut Nous voulons Vous voulez Ils/Elles veulent PC: J'ai voulu. |
| Conjugate POUVOIR (can, may, to be able). | Je peux Tu peux Il/Elle/On peut Nous pouvons Vous pouvez Ils/Elles peuvent PC: J'ai pu. |
| Conjugate DEVOIR (should, must, have). | Je dois Tu dois Il/Elle/On doit Nous devons Vous devez Ils/Elles doivent PC: J'ai dû. |
| Conjugate BOIRE (to drink). | Je bois Tu bois Il/Elle/On boit Nous buvons Vous buvez Ils/Elles boivent PC: J'ai bu. |
| Conjugate the verb ACHETER (to buy). | J'achète Tu achètes Il/Elle/On achète Nous achetons Vous achetez Ils/Elles achètent PC: J'ai acheté. |
| Conjugate the verb PRÉFÉRER (to prefer). | Je préfère Tu préfères Il/Elle/On préfère Nous préférons Vous préférez Ils/Elles préfèrent PC: J'ai préféré. |
| Conjugate the verb PAYER (to pay). | Je paie Tu paies Il/Elle/On paie Nous payons Vous payez Ils/Elles paient PC: J'ai payé. |
| VOCABULAIRE - Quelques verbes: | acheter (to buy) amener (to bring someone) préférer (to prefer) espérer (to hope) payer (to pay, pay for) envoyer (to send) nettoyer (to clean) |
| VOCABULAIRE - Les quantités: | un kilo de pommes une douzaines d'oeufs un litre de lait un paquet de café un sac d'oranges une boîte de céréales une bouteille d'eau minérale une livre de beurre une boîte de thon un morceau de fromage une tranche de jambon un pot de confiture une tranche de gâteau |
| VOCABULAIRE - Expressions de quantité avec de: | assez de (enough) beaucoup de (a lot, much, many) trop de (too much/many) peu de (little, not much) combien de (how much/many) REMEMBER: When the above quantities are not used to introduce nouns, they are used without "de". E.g. J'étudie beaucoup. Vous mangez trop. |
| VOCABULAIRE - D'autres expressions de quantité: | un(e) autre (another) d'autres (other) plusieurs (several) quelques (some, a few) |
| L'adjectif tout: | Masculine singular: tout (le) E.g. tout le groupe Masculine plural: tous (les) E.g. tous les garçons Feminine singular: toute (la) E.g. toute la classe Feminine plural: toutes (les) E.g. toutes les filles |
| To express a GENERAL OBLIGATION or NECESSITY, the French use the construction: | il faut + INFINITIVE E.g. À l'école, il faut étudier. To express what one SHOULD NOT do, the French use: il ne faut pas + INFINITIVE. E.g. Il ne faut pas perdre son temps. |
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