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Description
Flashcards by GONZALEZ BRAVO JUAN DANIEL, updated more than 1 year ago
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Created by GONZALEZ BRAVO JUAN DANIEL
almost 3 years ago
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| Question | Answer |
| JUAN DANIEL GONZALEZ PSICOPEDAGOGÍA DOMINICAL | MATERIA: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PROFA. LIC. CLARA HERNÁNDEZ CAMPOS |
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Nee (binary/octet-stream)
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Audio Clip 1 (audio/mpeg)
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Se considera que un alumno(a) manifiesta Necesidades Educativas Especiales (NEE) cuando requiere, durante un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas, por presentar una discapacidad o falta de capacidad para un proceso correcto de la enseñanza-aprendizaje. |
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Nee+2 (binary/octet-stream)
Audio:
Audio Clip 2 (audio/mpeg)
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CARACTERÍSTICAS DE LAS NEE Las NEE presentan tres características derivadas de su naturaleza: a) Son interactivas: porque surgen en la relación de las condiciones del alumno con las características del contexto familiar y escolar. b) Son relativas: por que varían según las particularidades del alumno en un momento específico, las características del grupo de referencia en el que se encuentra el alumno y según la atención educativa que reciba (por la educación regular y especial). c) Tienen diferente temporalidad: las NEE pueden ser transitorias o permanentes ya que hay alumnos que requieren ayudas y recursos sólo en un periodo determinado de su escolarización, mientras que otros requerirán estos apoyos en forma sostenida en el tiempo. |
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Nee+3 (binary/octet-stream)
Audio:
Audio Clip 4 (audio/mpeg)
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Existen diferentes tipos de necesidades educativas especiales a nivel físico, psíquico, cognitivo y sensorial. Cada necesidad variará en función de las dificultades que presente el alumno(a), las cuales pueden ser: - Dificultades en la gestión de emociones(La falta de inteligencia emocional) - Necesidades sensoriales o físicas (discapacidad auditiva y visual, así como otras discapacidades físicas). - Dificultades de aprendizaje (discapacidad intelectual, problemas en la adquisición de habilidades básicas en el ámbito escolar, dificultades de los pequeños a la hora de expresar sus emociones y de comprender y empatizar con los demás) - Alteraciones de la conducta (trastornos del espectro autista, el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad y otros trastornos graves relacionado relacionados con la salud mental, que dificultan el desarrollo del menor). - Otros condicionantes médicos y de salud como son las enfermedades raras y crónicas. |
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