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Description
Flashcards by Leyla Alemán, updated more than 1 year ago
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Created by Leyla Alemán
over 2 years ago
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| Question | Answer |
| Leyla Elisa Pelicó Alemán (000117017) Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje | Inteligencias Múltiples |
| Inteligencia Lingüística hace referencia a la habilidad para la comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura, la gestualidad, etc. | |
| Inteligencia Lógico-matemática este tipo de inteligencia se vincula a la capacidad para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos. La rapidez para solucionar este tipo de problemas es el indicador que determina cuánta inteligencia lógico-matemática se tiene. | |
| Inteligencia Espacial es la habilidad que nos permite observar el mundo y los objetos desde diferentes perspectivas. En esta inteligencia destacan los ajedrecistas y los profesionales de las artes visuales (pintores, diseñadores, escultores…), así como los taxistas, que deben poseer un exquisito mapa mental de las ciudades por las que transitan. | |
| Inteligencia Musical Algunas zonas del cerebro ejecutan funciones vinculadas con la interpretación y composición de música. Como cualquier otro tipo de inteligencia, puede entrenarse y perfeccionarse. |
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Musica (binary/octet-stream)
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| Inteligencia Corporal y Cinestésica Las habilidades corporales y motrices que se requieren para manejar herramientas o para expresar ciertas emociones representan un aspecto esencial en el desarrollo de todas las culturas de la historia. | |
| Inteligencia Intrapersonal refiere a aquella inteligencia que nos faculta para comprender y controlar el ámbito interno de uno mismo en lo que se refiere a la regulación de las emociones y del foco atencional. |
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Intra (binary/octet-stream)
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| Inteligencia Interpersonal nos faculta para poder advertir cosas de las otras personas más allá de lo que nuestros sentidos logran captar. Se trata de una inteligencia que permite interpretar las palabras o gestos. |
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Perso (binary/octet-stream)
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| Inteligencia Naturalista permite detectar, diferenciar y categorizar los aspectos vinculados al entorno, como por ejemplo las especies animales y vegetales o fenómenos relacionados con el clima, la geografía o los fenómenos de la naturaleza. |
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