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Description
Flashcards by IVANA ALEXA HERNANDEZ AVILES, updated more than 1 year ago
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Created by IVANA ALEXA HERNANDEZ AVILES
over 2 years ago
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| Question | Answer |
| IMPORTANCIA DE SOLUCIONES BICHOTAS Integrantes: Ivana Alexa Hernández Avilés Rebeca Guzmán Contreras Erika Litzy Mendoza Torres Materia: Herramientas Digitales Bloque 3 1.42 | USO: Como parte de la formación del aprendizaje del pensamiento computacional es necesario tener una motivación de tipo intrínseca para adquirir con mayor facilidad el conocimiento de este método, por lo que se pretende estimular este conocimiento por medio de estrategias de estudio en forma lúdicas para lograr el objetivo de promover el pensamiento computacional por sí mismo en forma cognitiva para ser aplicado en su vida académica y personal. IMPORTANCIA: Cuando se nos plantea un reto o la dificultad pueden suceder dos cosas: una, que la mente sea presa de la inseguridad y entre en ansiedad al no encontrar la solución rápidamente y segunda es aplicar el pensamiento computacional para encontrar la mejor solución, en otras palabras lo podemos identificar también con el nombre de algoritmo el cual nos permitirá aplicar sus características (preciso, definido finito) para ayudar a identificar el problema y la solución. |
| SOLUCIONES COMPUTACIONALES BICHOTAS Integrantes: Ivana Alexa Hernández Avilés Rebeca Guzmán Contreras Erika Litzy Mendoza Torres Materia: Herramientas Digitales Bloque 3 1.42 | IDENTIFICADORES: es un conjunto de caracteres alfanuméricos de cualquier longitud que sirve para identificar las entidades del programa. Los identificadores pueden ser combinaciones de letras y números. Cada lenguaje tiene sus propias reglas que definen como pueden estar construidos. VARIABLES: está formada por un espacio en el sistema de almacenaje y un nombre simbólico que está asociado a dicho espacio. Ese espacio contiene una cantidad de información conocida o desconocida, es decir un valor DEPENDIENTES: Su valor esta en función de otros valores INDEPENDIENTES: Se le puede asignar cualquier valor, siempre que se encuentre en el rango de valores permisibles según el tipo de de problema. |
| SCRATH BICHOTAS Integrantes: Ivana Alexa Hernández Avilés Rebeca Guzmán Contreras Erika Litzy Mendoza Torres Materia: Herramientas Digitales Bloque 3 1.42 | Entorno de programación desarrollado por un grupo de investigadores del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) que aprovecha los avances en el diseño de interfaces para hacer que la programación sea atractiva y accesible para todo aquel que se enfrente por primera vez a programar. Programando con Scratch se pueden crear historias interactivas, juegos, animaciones, música y producciones artísticas |
| PENSAMIENTO COMPUTACIONAL BICHOTAS Integrantes: Ivana Alexa Hernández Avilés Rebeca Guzmán Contreras Erika Litzy Mendoza Torres Materia: Herramientas Digitales Bloque 3 1.42 | Se ha desarrollado a partir del análisis del poder y las limitaciones de los procesos computacionales, ya sean realizados por humanos o por máquinas. De hecho, a través de los métodos y modelos de la informática, nos atrevemos a abordar problemas y diseñar sistemas que ningún ser humano sería capaz de manejar por sí mismo |
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