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https://www.euroinnova.co/blog/funciones-del-docente-de-educacion-inicial https://www.imageneseducativas.com/tabla-desarrollo-del-nino-0-6-anos/ https://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/857/2982#:~:text=La%20profesionalizaci%C3%B3n%20docente%20conlleva%20el,a%20los%20modelos%20educativos%20institucionales.
Nayibe Marquinez
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Question Answer
Familia La familia como seno de adquisición de conocimiento juega un papel importante para el desarrollo potencial de los niñxs adsorbiendo aprendizajes primarios, relaciones sociales, entre otros aspectos.
La genética La constitución genética de un niño puede desempeñar un papel importante y oculto en el éxito de los esfuerzos para maximizar su desarrollo ( MADRID, 1 Mar. (EUROPA PRESS) La genética es el estudio de la herencia, el proceso en el cual un padre le transmite ciertos genes a sus hijos. La apariencia de una persona (estatura, color del cabello, de piel y de los ojos) está determinada por los genes.
La cultura la cultura son conocimientos que abarca creencias, arte, tradiciones, costumbres, entre otros factores que tenemos inmersos en nuestra sociedad debido a la población multicultural en la que nos encontramos.
El rol del docente de educación inicial los docentes de educación inicial son las personas encargadas del cuidado y de la enseñanza de un grupo de niños que pueden llegar hasta los seis años de edad. En este mismo orden de ideas, los profesionales que se reciben como docentes de educación inicial buscan satisfacer las necesidades de todos los estudiantes y, además, procurar su seguridad y bienestar, estimular el desarrollo física e intelectual, dirigir y coordinar actividades recreativas y más.
Factores ambientales. El entorno físico proporciona a los niños pequeños expectativas de comportamiento. Cuando los educadores son conscientes de la estética, la organización y la función de cada área en el espacio, es probable que el comportamiento desafiante disminuya mientras que el comportamiento constructivo y cooperativo aumenta.. Un factor ambiental, factor ecológico o eco factor es cualquier factor, abiótico o biótico, que influye en los organismos vivos.​ Los factores abióticos incluyen la temperatura ambiente, la cantidad de luz solar y el pH del agua del suelo en el que vive un organismo y los factores bióticos son los organismos vivos que influyen en la forma de un ecosistema, se refieren a la flora, la funga y la fauna de un lugar y sus interacciones
El desarrollo en los primeros 6 años
La profesionalización docente La profesionalización docente conlleva el compromiso de los profesores en fortalecer la práctica educativa mediante la reflexión e integración de elementos didácticos y pedagógicos congruentes a los modelos educativos institucionales. los profesores toman conciencia y reflexionan en la importancia que con lleva el proceso de formación continua, adquirir habilidades y conocimientos que les permita interactuar en nuevos espacios en los cuales la educación se concibe con base a una nueva forma de ser congruente, con un pensamiento crítico, para recrear lo que existe o intentar cosas nuevas que ayuden a construir estilos de vida mejores, ayudando a los estudiantes en su proyecto de vida.
El docente como sujeto político y actor social: el docente se define como actor social por su influencia en la comunidad y como sujeto político por las implicancias éticas que tiene para el cambio en las maneras de aprender y de enseñar El hecho de llevar a cabo acciones pensadas para transformar el entorno del cual se forma parte, los sujetos que propenden por la construcción de propuestas pensadas para una realidad, con unos actores en particular, capaces de reflexionar su quehacer con miras a aportar en el mejoramiento de la sociedad, sujetos que tengan la visión de participar en la consolidación de proyectos, en la toma de decisiones y que, en su interacción con otros, conforme un colectivo que no solamente observa, sino actúa, moviliza, crea y re-crea.
Las competencias profesionales Las competencias profesionales son el conjunto integrado de habilidades, conocimientos y aptitudes que se necesitan para desempeñar un empleo específico.
Bibliografía Engelbert Eduardo Linares González, A. I. (2021). La profesionalización docente: nuevos retos para los docentes de educación superior en la UPIBI del IPN. RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. Esteban, E. (14 de septiembre de 2021). guiainfantil.com. Obtenido de https://www.imageneseducativas.com/tabla-desarrollo-del-nino-0-6-anos/ EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL. (s.f.). Obtenido de https://www.euroinnova.co/blog/funciones-del-docente-de-educacion-inicial
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