| Question | Answer |
| 11 PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA POR RICHARD MAYER | |
| 1.Principio de multimedia | Los estudiantes aprenden mejor cuando se presentan palabras e imágenes en lugar de solo palabras. |
| 2. Principio de contigüidad: | Los estudiantes aprenden mejor cuando las palabras e imágenes se presentan juntas en lugar de separadas. |
| 3.Principio de temporalidad: | Los estudiantes aprenden mejor cuando las palabras e imágenes se presentan al mismo tiempo en lugar de en momentos diferentes. |
| 4. Principio de modalidad: | Los estudiantes aprenden mejor cuando se presentan palabras en forma de audio en lugar de texto. |
| 5. Principio de redundancia: | Los estudiantes aprenden mejor cuando se presentan palabras e imágenes sin texto redundante. |
| 6. Principio de coherencia: | Los estudiantes aprenden mejor cuando se elimina la información irrelevante. |
| 7. Principio de señalización: | Los estudiantes aprenden mejor cuando se utilizan señales visuales para destacar la información importante. |
| 8. Principio de segmentación: | Los estudiantes aprenden mejor cuando se presenta el material de aprendizaje en segmentos pequeños. |
| 9. Principio de pre-entrenamiento: | Los estudiantes aprenden mejor cuando se les proporciona una introducción o un contexto antes de presentar el material de aprendizaje. |
| 10. Principio de personalización: | Los estudiantes aprenden mejor cuando se utiliza un lenguaje y un tono personalizado. |
| 11. Principio de voz: | Los estudiantes aprenden mejor cuando se utiliza una voz humana para presentar el material de aprendizaje en lugar de una voz sintética. |
| IEDEP ESTEPHANI ANAHI VELAZQUEZ OJEDA PEDAGOGIA. |
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