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Description
Flashcards by Ximena García, updated more than 1 year ago
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Created by Ximena García
over 7 years ago
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| Question | Answer |
| "PSICOLOGÍA" | La psicología es el estudio de la conducta humana. Proviene de las palabras psyche "alma" y logos "estudio". |
| "CONDUCTA O COMPORTAMIENTO" | Incluye acciones o reacciones observables, cuyos procesos psicológicos están encubiertos y no pueden ser observados de manera directa. |
| "OBJETOS DE LA CIENCIA" | Son el conocimiento y la explicación de los hechos y fenómenos para controlar, predecir y manipular su aparición. |
| "MÉTODO Y TÉCNICA" | Método: Es un procedimiento utilizado para conocer un fenómeno que se desea estudiar. Técnica: Es la manera de implementar el método. |
| "MÉTODO CIENTÍFICO" | Se basa en la observación, medición, prueba empírica y repetición del fenómeno o hecho para resolver su enigma. |
| "MÉTODO EXPERIMENTAL" | Nos ayuda a resolver misterios de la naturaleza o solucionar problemas de la condición humana. Sus pasos son: planteamiento del problema, marco teórico, hipótesis, diseño experimental, análisis de resultados, conclusiones. |
| "MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA PSICOLOGÍA" | Existen métodos y técnicas que utilizan los psicólogos, los cuales se adaptan a las condiciones de la conducta humana. |
| A) Observación natural | Estudio del comportamiento del hombre y de los animales dentro de su contexto natural, en vez de analizarlo en el laboratorio, se dirigen al escenario en el que se da la conducta. |
| B) Método correlacional | El psicologo puede identificar las relaciones que existen entre dos o más variables, sin que necesite saber de manera exacta la causa de ellas. Correlación significa el grado en que dos o más variables están relacionadas. |
| C) Método clínico | Consiste en estudiar con gran profundidad y detalle la historia y las circunstancias de una sola persona, a fin de tratar de descubrir los orígenes de su conducta actual o determinar su problemática. |
| D) Pruebas psicologicas | Desde el siglo XIX se inicio la idea de clasificar y diferenciar a los individuos según sus conductas ante distintos estímulos. La variedad de problemas prácticos en los que se emplean las pruebas para hacerlo. |
| E) Cuestionarios | Es un apoyo o complemento a los métodos y técnicas aquí expuestas. Se compone a un número variable de preguntas cerradas, semicerradas o abiertas, según el tipo de respuesta que se requiere del sujeto estudiado. |
| F) Encuesta | Instrumento de apoyo a los métodos experimental y correlacional. Consiste en tomar de un número de personas para conocer su opinión sobre algún tema. |
| G) Entrevista | Se realiza a una persona o a un número muy reducido de sujetos (familia). Tiene como objetivos principales el diagnostico y la intervención; permite hacer un análisis más profundo de las variables que determinaron un comportamiento actual y afectarán el futuro. |
| "ESTRUCTURALISMO" | Surge con Wilhelm Wundt en su laboratorio de Leipzig, y adquirio fuerza con su discipulo Edward Bradford Titchener. Consideraba que la diferencua entre la psicología y otras ciencias era que "la experiencia depende de la persona que experimenta" |
| "FUNCIONALISMO" | Consideraron que la mente y la inteligencia han sido lo que más le ha servido al ser humano para su supervivencia, estudiar las funciones de la mente que le sirven para afrontar un medio ambiente hostil y en constante cambio, en vez de analizar su estructura básica. |
| "CONDUCTISMO" | John B. Watson afirmó que el concepto de conciencia es una superstición heredada de la Edad Media. Para el la psicología es sólo el estudio de la conducta observable y medible. El modelo utilizado por los conductistas es el de E - R. |
| "GESTALT" | Fue iniciada por Max Wertheimer. La palabra alemana "gestalt" significa configuración, organización, ya que los representantes de esta escuela consideraban que la manera en que se organizan los elementos perceptuales determinan conjuntos psicológicos complejos. |
| "COGNOSCITIVISMO" | Abarca todos los estudios actuales que están dedicados a explicar los procesos psicológicos que conducen al conocimiento y al procesamiento de la información, son las actividades psicológicas que nos permiten adquirir conocimiento. |
| "PSICOANALISIS" | Su fundador fue Sigmund Freud, su interés estuve centrado en la explicación y tratamiento del comportamiento anormal, surgió luego como una técnica terapéutica, y evolucionó hacia una teoría que explica la vida psíquica y el desarrollo de la personalidad. |
| "HUMANISMO" | Incluye el estudio del ser humano en sus experiencias más características, como el sentido de la vida, el papel del amor, odio, humor, responsabilidad, temor, esperanza, etc; su meta es propiciar la autorrealización y bien estar del ser humano en todas sus actividades a través de aprendizaje. |
| "PRINCIPALES CAMPOS DE APLICACIÓN" | * Clínica * Educativa * De trabajo * Experimental *Psicofisiología * Del desarrollo humano * Social *Ambiental |
| "PSICOLOGOS" | Utilizan métodos y técnicas diversas para obtener sus datos: observación natural, correlacional, clínico, encuestas, entrevistas, test. |
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