EL METODO CIENTIFICO

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Magisterio (Educación) Flashcards on EL METODO CIENTIFICO, created by aide rodríguez on 10/04/2016.
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Question Answer
El método científico guía y ayuda a comprender cosas desconocida por medio de la aplicación sistemática de sus pasos.
TÉCNICA Es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cual se efectúa el método y solo se aplica a una ciencia.
DIFERENCIA ENTRE MÉTODO Y TÉCNICA La diferencia es que el método es el conjunto de pasos y etapas que debe cumplir una investigación y este se aplica a varias ciencias mientras que técnica es el conjunto de instrumentos en el cual se efectúa el método
LOS PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO SON: 1. OBSERVACIÓN 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3. HIPÓTESIS 4. EXPERIMENTACIÓN 5. RESULTADOS / CONCLUSIÓN 6. TEORÍA 7. LEY
1. OBERVACIÓN Consiste en aplicar los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlo tal como se presente en la realidad
2. PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA Un problema debe llevar hacia la formulación de una posible respuesta, una suposición que permita aventurar respuestas posibles.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuando? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Con qué? ¿Con quién? ¿Cuáles? ¿De que forma?
3. HIPÓTESIS Es una suposición o conjetura respecto del modo de darse la realidad. Propuestas de solución a determinados problemas.
3. HIPÓTESIS Es la propuesta tentativa acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos sistemáticos organizados.
EJEMPLOS DE HIPÓTESIS SUPOSICIÓN : Si el estudio influye en las calificaciones escolares, PREDICCIÓN : Entonces estudiando más horas al día obtendremos mejores calificaciones.
4. VARIABLE: Es una propiedad que puede variar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse.
TIPOS DE VARIABLES: VARIABLE DEPENDIENTE VARIABLE DEPENDIENTE: Es aquella característica, propiedad o cualidad de una realidad o evento que estamos investigando. Se centra en el tema de la investigación en general.
TIPOS DE VARIABLES: VARIABLE INDEPENDIENTE VARIABLE INDEPENDIENTE: Es aquella propiedad, cualidad o característica de una realidad, evento o fenómeno, que tiene la capacidad. No depende de otros factores para estar presente en esa realidad en estudio.
5. TÉCNICA PARA LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN Conjunto de procedimientos y recursos para lograr los objetivos de la investigación y lograr describir las características del fenómeno estudiado.
6. INSTRUMENTO DE MEDICIÓN Conjunto de diversos medios que permiten cuantificar la información obtenida del objeto de estudio.
TÉCNICAS (CUALITATIVO): • Entrevista • Observación cualitativa • Análisis de Contenido • Biografías e historias de vida • Línea de vida • Grupo focal INSTRUMENTO (CUANTITATIVO): • Cuestionario • Escalas • Encuesta • Observación por frecuencias
7. Un recurso es un medio de cualquier clase que sirve para conseguir lo que se pretende.
Todas las personas que directa o indirectamente colaboren a lo largo de la investigación (no participantes).
RECURSOS MATERIALES Medios físicos que permitirán el desarrollo de la investigación.
RECURSOS TÉCNICOS: Medios electrónicos y tecnológicos necesarios.
8. DISEÑO EXPERIMENTAL 8. En esta etapa se debe crear un experimento para comprobar la hipótesis planteada a raíz del problema inicial.
9. RESULTADOS Y CONCLUSIONES Se debe discutir y analizar los resultados y observaciones obtenidos para poder afirmar o rechazar la hipótesis. Se pueden construir las tablas de datos o los gráficos (si corresponde), es decir, se va creando el informe.
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