9291100
Description
Flashcards by Shirley Carvajal, updated more than 1 year ago
|
Created by Shirley Carvajal
almost 7 years ago
|
|
| Question | Answer |
| Delito | Acto/omisión sancionada por la ley penal |
| Concurso de delitos | Existe una concurrencia. Puede ser ideal/formal o real/material |
| Subelementos de la conducta | Hecho generador, resultado y nexo causal El hecho generador produce un resultado, el cual debe tener un nexo causal con el primero. |
| Ejemplos de cuando existe la ausencia de conducta | Vis mayor/maior Vis absoluta Movimientos reflejos Sonambulismo Sueño profundo |
| Vis absoluta | Fuerza HUMANA exterior irresistible que obra por encima de la voluntad de otra persona, siendo ésta quien en apariencia cometió el delito |
| Vis mayor/maior | Fuerza mayor que proviene de la NATURALEZA, y cuando se presenta, quien aparentemente cometió el delito queda exento de incriminación |
| Tipo penal | Descripción que la ley hace de una conducta delictiva |
| Elementos de lesiones | 1- alteración a la salud física/mental 2- que sea provocado por un elemento externo |
| Delitos por su gravedad | 1- faltas 2- delitos 3- crímenes *En México solo existen los delitos |
| Delitos en razón de la conducta del agente (sujeto activo) | 1- delitos de acción 2- delitos de omisión 2.1- simple omisión 2.2- comisión por omisión |
| Delitos en razón del elemento interno | 1- doloso 1.1- directo 1.2- indirecto 1.3- elemental 2- culposo |
| Delitos por su duración | 1- instantáneos 2- instantáneos con efectos permanentes 3- continuados 4- permanentes |
| Bien jurídico | Es el valor protegido por la ley |
| Delitos por el daño que causa | 1= lesión 2- peligro |
| Delitos por el número de actos | - Unisubsistente 2- plurisubsistente |
| Delitos por el número de sujetos | 1- unisubjetivo 2- plurisubjetivos |
| Delitos por su forma de persecución | 1- de oficio (denuncia) 2- de querella necesaria (querella) |
| Tipos de lesiones | 1- no pone en peligro la vida del ofendido 2- ponen en peligro la vida 3- que disminuyen/aumentan la sanción |
| Reglas comunes para lesiones y homicidios: Riña | Es una previa aceptación que puede ser expresa o tácita |
| Reglas comunes para lesiones y homicidios: calificativas | Premeditación, ventaja, alevosía, odio y traición |
| Premeditación | Meditó y reflexionó antes el delito |
| Ventaja | Existe si: el sujeto tiene más fuerza, más armas o cuando el sujeto se vale de algún medio que debilita la defensa del ofendido |
| Alevosía | Elementos: 1- sorpresa (acechanza) 2- Asechanza (engaño) 3- Empleo de un medio para impedir defensa |
| Elementos del homicidio | 1- privación de la vida 2- elemento mortal (dolo o culpa) |
| Elementos del feminicidio | 1- cometer por odio/aversión a las mujeres 2- cometer por celos extremos respecto a la víctima 3- cuando existan datos de violencia 4- haya existido una relación sentimental, de confianza o afectiva, etc. |
| Inducción y auxilio al suicidio elementos: | 1- Inducir (invitar) o prestar auxilio 2- para que otra persona se suicide |
| Aborto elementos: | 1- muerte del producto de la concepción 2- en cualquier momento de la preñez |
| Requisitos para que una conducta sexual se considere normal | 1- la conducta debe ser voluntaria 2- preferentemente entre mayores de edad 3- sin perjudicar a terceros |
| Elementos de violación | 1- cópula (idónea/no idónea) 2- violencia física/moral 3- lo puede hacer cualquier persona |
| Cuando se agrava la sanción de una violación? | Cuando es tumultuaria (2 o más personas) |
| Elementos de estupro | 1- cópula 2- 14 <víctima< 18 años 3- seducción/engaño |
| Elementos de violación equiparada | 1- la víctima es una persona privada de razón/sentido 2- es una persona menor de 14 años 3- introducción de cualquier objeto distinto al miembro viril |
| Violación agravante por un sujeto activo calificado | 1- ascendiente vs. descendiente o vice versa 2- tutor vs. pupilo o vice versa 3- padrastro/madrastra vs. hijastro o vice versa 4- hermano vs. hermana o vice versa |
Want to create your own Flashcards for free with GoConqr? Learn more.