LA FORMACIÓN DOCENTE Y EL DESAFÍO DE LA CALIDAD EN EL CORTO PLAZO

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realizacion de un mapa mental sobre la formación docente y el desafío de la calidad en el corto plazo
Reyna Pérez
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Reyna Pérez
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LA FORMACIÓN DOCENTE Y EL DESAFÍO DE LA CALIDAD EN EL CORTO PLAZO
  1. LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES EN EDUCACIÓN VIRTUAL
    1. Docente
      1. * Facilitador
        1. Emplea recursos multimedias
        2. Alumno
          1. Conocimiento previo
            1. Aprendizaje autónomo
            2. Muchos docentes en actividad de todos los niveles continúan careciendo de una formación básica en el uso de estas tecnologías, llega el punto de que no comprenden ni conocen, y que no planean aprender a emplear una cuenta de email, no han descubrierto las posibilidades de una búsqueda en internet.
            3. APRENDER LAS TAC
              1. Noción de TAC
                1. Ayuda precisamente a comprender que carece de sentido incluir cualquier recurso virtual en nuestras clases.
                2. Todo docente que cuente con una buena formación metodológica sólo será convencido de la relevancia y utilidad de la educación virtual por medio de nuevos y renovados argumentos metodológicos
                  1. Un docente que emprenda esta formación se convertirá a la vez en un "MAESTRO-APRENDIZ"
                    1. Tanto el EDUCADOR como el EDUCANDO enseñan y aprenden al mismo tiempo.
                  2. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
                    1. Es decir, como adquirirlo, evaluarlo, almacenarlo y elaborar nuevo conocimiento.
                      1. USAR
                        1. FILTRAR
                          1. COMPARTIR
                            1. CREAR
                            2. ¿Como llegar a todos con calidad?
                              1. Por medio de las TAC, que son las tecnologías útilies para el aprendizaje y el conocimeinto, es posible llevar acabo con la ayuda de la WEB 2.0
                                1. Creemos en el concepto de las TAC , ya que si la educación formal debe prepara a los alu,nos par ala vida laboral, estas destrezas deben ser enseñadas y empleadas en ella.
                              2. ¿Es posible producir un cambio en la mentalidad en los DOCENTES?
                                1. Claro que SI, pero sobre todos se debe pensar y comprender el modo en que la enseñanza debe llevarse acabo implementando fundamentalmente cursos de modalidadvirtual o blended learning.
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