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Mind Map by viviana aguirre gustinez, updated more than 1 year ago
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PEDAGOGIA DE LA
HUMANIZACION
- [ ]
- Permite el aprendizaje de la conciencia social,
la aceptación de si mismo sin conformismo, la
comprensión y el respeto por los demás, el
amor al planeta y el amor al reconocimiento.
- Se caracteriza por: La tolerancia, respeto, el amor, la
convivencia, responsabilidad social, valoración de si
mismo y del otro.
- Permite el aprendizaje de la conciencia social,
la aceptación de si mismo sin conformismo, la
comprensión y el respeto por los demás, el
amor al planeta y el amor al reconocimiento.
- CAMPOS DE LA HUMANIZACIÓN
- ESTRATEGIAS DE LA HUMANIZACIÓN
- AMOR: lenguaje afectivo para
dirigirse a los niños y niñas,
ademas adaptarse a su mundo.
- HABITOS DE LECTURA PEDAGOGICA:
Entender y aplicar la lectura hacer
practica de los conocimiento.
- COMPRENSIÓN DEL SENTIDO
DE LA ETICA: No ser
indiferente ante los obstáculos
que se les presenta a los
niños.
- AMOR: lenguaje afectivo para
dirigirse a los niños y niñas,
ademas adaptarse a su mundo.
- PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO
- Paulo Freire
- Pedagogía que también se
involucra con la pedagogía
humanizadora, ya que dice que el
educador debe involucrarse en
las problemáticas del pueblo, es
decir no hacer caso omiso a
estos.
- Pedagogía que también se
involucra con la pedagogía
humanizadora, ya que dice que el
educador debe involucrarse en
las problemáticas del pueblo, es
decir no hacer caso omiso a
estos.
- Paulo Freire
- ACTITUD: Aceptación de si mismo, y
comprender respetando a los demás.
- APRENDIZAJES: Aprender a hacer, a
convivir, a pensar, a ser, a crear.
- ESTRATEGIAS: Afectivas, cognitivas,
sociales, contextuales, y mixtas.
- COMPROMISOS: Calidad de vida, salud
integral, mental, emocional, física,
pública sexual responsabilidad social.
- ESTRATEGIAS DE LA HUMANIZACIÓN
- \\
- PEDAGOGIA DIALOGANTE
- Tiene como fin último la educación
del desarrollo del estudiante mas no
la del conocimiento.
- Tiene como fin último la educación
del desarrollo del estudiante mas no
la del conocimiento.
- PARADIGMA HUMANISTA
- Es como un modelo antiautoritario,
se refiere al estudio y promoción de
los procesos.
- Es como un modelo antiautoritario,
se refiere al estudio y promoción de
los procesos.
- PEDAGOGIA DIALOGANTE
- EDUCACION
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