ORIGEN DE LA POLICÍA COMUNITARIA

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ORIGEN DE LA POLICÍA COMUNITARIA
luis miguel jimene pesantez
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luis miguel jimene pesantez
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ORIGEN DE LA POLICÍA COMUNITARIA
  1. Mision
    1. Creado para construir una cultura de convivencia pacífica y de seguridad ciudadana, en el barrio
      1. Mediante acciones de carácter preventivo, proactivo y educativo
        1. Con la finalidad de fomentar la participación solidaria cívica y patriótica de las autoridades, organizaciones sociales y la comunidad.”
    2. Los Fundamentos del Servicio de Policía Comunitaria
      1. Fundamentos Ideológicos
        1. Conjunto de valores y actitudes
        2. Fundamentos Teóricos
          1. Cúmulo científico que debe poseer el policía comunitario
          2. Fundamentos Prácticos
            1. Conjunto de estrategias que aplica la Policía Comunitaria
          3. Coaliciones de Seguridad Ciudadana.
            1. Por un transporte digno:
              1. Comunicación para la seguridad ciudadana
                1. Andenes para el peatón
                  1. El barrio modelo
                  2. Vision
                    1. Servicio policial de calidad para el presente milenio
                      1. líder en la prestación de servicios de prevención a la sociedad
                        1. Reacción y represión jurídica del delito
                    2. Filosofía de Acción
                      1. El policía comunitario
                        1. Rompe esquemas y paradigmas
                          1. Desarrolla amplios espacios de trabajo
                            1. Eliminación de causas que generan problemas de inseguridad
                      2. Elementos Básicos de la Policía Comunitaria
                        1. Brigadas Barriales de Seguridad Ciudadana
                          1. Unidades de Policía Comunitaria.
                            1. Centros de Capacitación Comunitaria
                            2. Procesos para la Administración y Gestión de la Policía Comunitaria.
                              1. Información
                                1. Diagnóstico
                                  1. Priorización
                                    1. Planificación
                                      1. Evaluación
                                        1. Ejecución
                                          1. Difusión
                                          2. Objetivo General
                                            1. Construir la cultura de seguridad ciudadana en el barrio
                                              1. Mediante la integración de la administración local, policía y comunidad
                                                1. Para lograr el mejoramiento de la calidad de vida
                                            2. Objetivos Específicos
                                              1. • Identificar
                                                1. Factores generadores de violencia e inseguridad
                                                2. • Conseguir
                                                  1. El apoyo a las actividades policiales.
                                                  2. • Promover y liderar
                                                    1. Programas de participación a la ciudadanía
                                                    2. • Integrar y educar
                                                      1. A la comunidad en materia de seguridad y convivencia
                                                      2. • Crear
                                                        1. Centro de información geográfica
                                                      3. Objetivos Específicos Institucionales
                                                        1. • Conseguir
                                                          1. Foralecimiento Institucional
                                                          2. • Mantener
                                                            1. Alta la moral y la motivación
                                                            2. Utilizar
                                                              1. Modelo de aprendizaje integral
                                                              2. • Rescatar
                                                                1. La autoestima.
                                                                2. • Permanencia
                                                                  1. Servicio.
                                                                  2. • Continuidad
                                                                    1. Procesos.
                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                  Evaluación sobre categorias gramaticales
                                                                  manepe.64
                                                                  Test de Historia de una escalera
                                                                  Bea Camacho
                                                                  Test lengua y literatura 2º de Bachillerato.
                                                                  nestoralfonsosan
                                                                  Linea del Tiempo sobre el genero Lirico.
                                                                  hugo becerril
                                                                  LOS SIETE CRITERIOS DE LA TEXTUALIDAD
                                                                  Carlos Andrés Cruz Vargas
                                                                  Evaluación de Lectura "El perfume" (Primera Parte)
                                                                  Pamela Lidia