los jovenes que uso le
dan a la tecnologia
ademas de la
conectividad
Interes: ¿hay una apropiación que
ayude a una trasformacion
cognitiva
Annotations:
proceso de interés a observar
Contexto: Pereira, parque industrial, institucion Liceo
Panamericano, estudiantes grado 10-11 nativos de
digitales que solo usan el lenguaje tecnologico desde la
conectividad, desalfabetizados tecnologicos, no saben
leer producciones tecnologicas (apropiacion) no saben
escribir producciones tecnologicas ( crear nuevos
contenidos)
Annotations:
contexto necesidades
Población: La institución educativa liceo panamericano, es una institución
privada de un estrato socio economico medio, la cual no cuenta
con una planta fisica cerrada, sus aulas son casas adecuadas para
dar clases a grupos de 30 estudiantes maximo. Entre grado 10-11
son 22 estudiantes.
Francisco Pérez Gutierrez: el lenguaje total
Annotations:
"Si el medio masifica, el educador debe transformar el medio de información en
medio de comunicación. La contradicción entre cultura escolar y cultura
mediática se resuelve incorporando medios para la educación"
Paulo Freire
Annotations:
Hacer de la escuela un centro de comunicación
dialógica y convertir
a los medios de comunicación en escuela participada
situaciones: grupo focal para llevar acabo
actividades que permitan observar si seda
una apropiación de las tic y se da una
transformación cognitiva
Recursos: grupos
focales en el
ciberespacio y
presenciales dentro
de las aulas de
clase. Docente
Diseño: Actividades
en los que los
estudiantes analicen
contenidos visuales y creen los propios.
Selección/clasificación: Cuestionario
que me permita analizar si los
estudiantes tienen una apropiación de
las tic o si solo estan conectados
Interacciones: realizar actividades
grupales que permitan el análisis de
producciones visuales, la interacción en
los ambientes educativos y en el ciberespacio
Resultado: los estudiantes se apropian
de las tic y generan nuevos contenidos
que ayudan a transformar su esquema
cognitivo
Categoría: ciberespacio, transformación cognitiva, apropiación y uso de las tic
Producto: realización de
un cortometraje, en el
que se evidencie la visión
que tienen de las tic