Metodología de la Investigación

Estructura Operacional
Justificación teórica del proceder práctico
Investigación Educativa
1. Se compone de diversas secciones
  1. Paradigma
    1. Visión de la comprensión del mundo
      1. Positivista
      2. Naturalista
  2. Enfoque
    1. Cómo se empodera
      1. Fenomenológica
      2. Etnográfica
      3. Etnometodológica
  3. Diseño
    1. Proceder del investigador
      1. Cualitativo
      2. Cuantitativo
      3. Mixto
  4. Tipo de Investigación
    1. Abordaje general
      1. Estudio de Caso
      2. Historia de Vida
      3. Investigación-acción
  5. Acceso al campo
    1. Negociación de entrada
      1. Primer acercamiento
      2. Procedimientos
      3. Permisos
  6. Descripción del contexto
    1. Dónde se realizará
      1. Cantón
      2. Institución
      3. Reseña Sociohistórica
  7. Escenario de la investigación
    1. Contexto concreto
      1. Explicación de por qué se ejecuta ahí
  8. Selección de los participantes
    1. Quiénes contribuyen
      1. Descripción de actores
      2. Características por qué se seleccionan
  9. Definición de las Categorías de Análisis
    1. Rangos de los que se desea tener información
      1. Nacen de las preguntas u objetivos
      2. Muestran concordancia
  10. Procedimientos para la recolección de la información
    1. Definición Teórica y Propia
      1. Instrumentos
  11. Estrategias para el análisis de la información
    1. Cómo se procesará
      1. Triangulación
      2. Uso de matrices
      3. Uso de gráficos
      4. Ligada a las preguntas u objetivos

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