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Bacilo de Lepra

Description

Mind Map on Bacilo de Lepra, created by Paola Sanchez Guadalupe on 07/11/2017.
Paola Sanchez Guadalupe
Mind Map by Paola Sanchez Guadalupe, updated more than 1 year ago
Paola Sanchez Guadalupe
Created by Paola Sanchez Guadalupe over 6 years ago
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Resource summary

Bacilo de Lepra
  1. Caracteristicas
    1. Bacilos Delgados Rectos
      1. 1-6 micras x 0.3 a 0.5 mmicras
        1. Gram +
          1. Ácido alcohol resistente
            1. Empalizada o haces paquetes cigarro
              1. Inmóviles
                1. No esporulan
                  1. No cultivable
                  2. Patogenia
                    1. Lesiones granulomatosas cronicas con células epitelioides y gigantes pero sin caseificación.
                      1. Afinidad
                        1. Téjido Cutáneo
                          1. Téjido nervioso
                          2. Respuesta del huésped
                            1. Lepra Tuberculoide:Buena Respuesta celular
                              1. Lepra lepromatosa:Respuesta insuficiente
                            2. Clasificación Ridley y Jopling
                              1. Lepra Tuberculoide TT
                                1. Lepra tuberculoide Indeterminada TI
                                  1. Lepra indeterminada I
                                    1. Lepra lepromatosa indeterminada LI
                                      1. Lepra lepromatoso LL
                                      2. Manifestaciones Clínicas
                                        1. Discromías cutanéas
                                          1. Nódulos subcutanéos
                                            1. Parestesias
                                              1. Anestesias
                                                1. Parálisis
                                                  1. Atrofias óseas
                                                    1. Lesiones Oculares
                                                    2. Tratamiento
                                                      1. Diamino-difenil-sulfona
                                                        1. Rifampicina
                                                          1. Clofazimina
                                                            1. Etionamida
                                                              1. Protionamida
                                                              2. Diagnostico
                                                                1. Epidemiológico
                                                                  1. Clínico
                                                                    1. Aislamiento BAAR
                                                                      1. Reacción Mitsuda
                                                                        1. Reacción Fernández
                                                                          1. Serología
                                                                          2. Infección Y Transmisión
                                                                            1. Reservorio:Hombre
                                                                              1. Fuentes de Infección
                                                                                1. Lesiones abiertas
                                                                                  1. Mucosa Nasal
                                                                                  2. Puerta Entrada
                                                                                    1. Mucosa Nasal
                                                                                    2. Transmisión
                                                                                      1. Secreción respiratoria
                                                                                      2. Incubación 3-7 años
                                                                                      Show full summary Hide full summary

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                                                                                      Similar

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                                                                                      PatrickNoonan
                                                                                      10 Mind Mapping Strategies for Teachers
                                                                                      Andrea Leyden
                                                                                      Cell Structure
                                                                                      daniel.praecox
                                                                                      A-Level Economics: Supply and Demand
                                                                                      cian.buckley+1
                                                                                      BIOLOGY HL DEFINITIONS IB
                                                                                      Luisa Mandacaru
                                                                                      The Cold War: An Overview_2
                                                                                      Andrea Leyden
                                                                                      Maths
                                                                                      Court Walters
                                                                                      Creating Mind Maps with GoConqr
                                                                                      Andrea Leyden
                                                                                      GCSE Geography - Causes of Climate Change
                                                                                      Beth Coiley
                                                                                      “In gaining knowledge, each area of knowledge uses a network of ways of knowing.” Discuss this statement with reference to two areas of knowledge
                                                                                      Julianapabab
                                                                                      Get your grammar right!
                                                                                      Sarah Holmes
                                                                                      Browse Library