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CONOCIENDO MI ESCUELA
- supuestos epistemológicos de un enfoque
etnográfico en educación
- Tres aspectos de la etnografía
- Refiere al carácter diversificado y
abierto del campo etnográfico en
educación,articula, múltiples
orientaciones y perspectivas.
- Necesidad del etnógrafo educativo de
reconocer algunos sentidos epistemológicos
que orientan sus indagaciones
- Plantea algunos de los referentes
epistemológicos de la etnografía
actual en el país.
- Plantea algunos de los referentes
epistemológicos de la etnografía
actual en el país.
- Necesidad del etnógrafo educativo de
reconocer algunos sentidos epistemológicos
que orientan sus indagaciones
- Refiere al carácter diversificado y
abierto del campo etnográfico en
educación,articula, múltiples
orientaciones y perspectivas.
- Tres aspectos de la etnografía
- investigación etnográficas en
escuelas y salones de clase;
- proceso de interpretacion y aspectos
metodologios
- Información recabada que tiene
como base la observación
y se produce un texto
etnográfico en educación
- Se orienta a distintos niveles
de reconstrucción es ahí
cuando incorpora distintos
enfoques interpretativos
- Se orienta a distintos niveles
de reconstrucción es ahí
cuando incorpora distintos
enfoques interpretativos
- Información recabada que tiene
como base la observación
y se produce un texto
etnográfico en educación
- proceso de interpretacion y aspectos
metodologios
- Construcción de un objeto
etnográfico en educación
- Objetivos del
etnografo
- Definir el
protocolo
- seleccion de
tecnica
- Construcción de
inferencias
- Construcción de
inferencias
- seleccion de
tecnica
- Definir el
protocolo
- Objetivos del
etnografo
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