psicofisiologia

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psicofisiologia
  1. Schmanhman, 1991
    1. Los estudios morfológicos y neuropatológicos
      1. importancia del cerebelo en funciones cognitivas y también en la expresión de desórdenes afectivos
        1. dando lugar a desorden descrito como el síndrome cognitivo-afectivo cerebeloso
    2. Berquin, 1998; Filipek, 1997
      1. hiperquinesia y déficit de atención (Berquin, 1998; Filipek, 1997), denominado síndro- me de ADHD (Atention Deficit Hyperactivity Disorder)
      2. Qernigan, 1993)
        1. el cerebelo estaba dramáticamente reducido en el síndrome de Down y de tamaño normal en el síndrome de Williams
        2. Cummings, 1993)
          1. el neocerebelo y el neocortex intervienen en la coordinacin de llo cognoscitivo, el paleocerebelo con lo emocional
            1. hipocondrías, anorexia nerviosa, compulsiones sexuales, tricotilomania, cleptomanía, tortícolis, síndrome de Tourette (enfermedad de los tics), autismo, corea de Sydenham pueden llegar a la violencia compulsiva
            2. es la ciencia
              1. que estudia los procesos neurobiológicos que subyacen a la conducta y a la actividad mental.
                1. su objwtivo es
                  1. explicar la conducta y elaborar teorias neurobiológicamente que permitan predecirla
              2. la neurociencia
                1. trata de entender la distancia entre la molecula y mente
                2. neurodesarrollo
                  1. filogenia
                    1. parte de la biologia que estudia la evolucion de las especies en forma global
                      1. evolucuion del individuo
                        1. aspectos filogeneticos
                          1. evolucion del cerebro de 1350 grs- mayor cambio en el planeta-aparicion del homosapiens
                        2. ontogenia
                          1. estudia la evolucion del individuo desde su composicion hasta su muerte
                            1. evolucion de la especie
                              1. recapitulacion de la filogenessis
                                1. la ontogenesis del neuroeje
                                  1. sistema nervioso central
                                    1. semana 5 se forman los ganglios
                                      1. semana 6: los reflejos y emisferios
                                        1. semana 7: talamo, hipotalamo y se maduran los hmisferios
                                          1. semana 10: se forma la medula espinal
                                            1. semana 14: vias sensoriales del cerebro
                                          2. el cerebro
                                            1. su importancia es la capacidad de trasnformar una unidad diferenciada y una diferencial
                                              1. se vuelve esferico para alojar el cerebel
                                            2. sistema nerviioso periferico
                                              1. formado por nervios y neuronas
                                                1. existen dos
                                                  1. craneales
                                                    1. conectados con el cerebro
                                                      1. ojos, oídos, nariz, paladar y lengua.
                                                    2. Nervios espinales
                                                      1. salen de la médula espinal hacia la derecha e izquierda de nuestro cuerpo
                                                        1. caminar, correr, escribir o masticar.
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