Sistema de alerta temprana (Sisat)

Conjunto de indicadores, herramientas y procedimientos.
Su propósito es la prevención del rezago y el abandono
Se utiliza un registro, sistematización y seguimiento de una serie de indicadores.
Herramientas para la Toma de lectura, Producción de textos escritos y Cálculo mental.
Con un procedimiento ordenado, materiales de trabajo, rúbricas y formatos de registro,
El establecimiento del SisAT implica la participación organizada del colectivo docente.
Proceso en 4 momentos
1. 1. Preparación
2. 2. Aplicación de herramientas
3. 3. Registro de la información
4. 4. Uso de la información para acuerdos
Identifica alumnos en situación de alerta.
Reflexionar en torno a las acciones implementadas
Diseñar iniciativas pedagógicas para atender a los alumnos detectados.
Asesoría y acompañamiento del Supervisor escolar.
Una aplicación informática para la captura, el registro y la sistematización de la información.

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