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MODELOS TEÓRICOS SUPERDOTACIÓN

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Mapa Mental en MODELOS TEÓRICOS SUPERDOTACIÓN, creado por Pedro Pérez de Paz en 14/03/2018.
Pedro Pérez de Paz
Mind Map by Pedro Pérez de Paz, updated more than 1 year ago
Pedro Pérez de Paz
Created by Pedro Pérez de Paz over 8 years ago
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Resource summary

MODELOS TEÓRICOS SUPERDOTACIÓN
  1. MODELO PSICOMÉTRICO
    1. Miden la inteligencia general, el CI.
      1. TEORÍAS
        1. GALTON
          1. La inteligencia se hereda. Es inmutable.
          2. BINET
            1. Crea test de inteligencia, concepto de edad mental e inteligencia variable.
            2. TERMAN
              1. Adapta la escala de Binet y crea la fórmula del CI
              2. SPEARMAN
                1. Distingue entre tareas intelectuales y no intelectuales.
            3. MODELO COGNITIVO
              1. Explican los procesos cognitivos que derivan en una realización superior.
                1. TEORÍAS
                  1. TAYLOR
                    1. Teoría triárquica de la inteligencia, teoría pentagonal implícita, inteligenia exitosa, desarrollo de la pericia, modelo SISC
                    2. JACKSON Y BUTTERFIELD BORKOWSKI Y PECK
                      1. Dieron más importancia a la metacognición
                      2. STEMBERG
                        1. Teoría triárquica de la inteligencia y Teoría pentagonal implícita.
                        2. GARDNER
                          1. Teoría de las inteligencias múltiples
                      3. MODELO SOCIOCULTURAL
                        1. Destacan la incidencia del contexto sociocultural en la sobredotación
                          1. TEORÍAS
                            1. GAGNÉ
                              1. Modelo diferenciador entre superdotación y talento
                              2. TANNENBAUM
                                1. Modelo de estrella (5 elementos)
                                2. FUERSTEIN
                                  1. Diseño de programa de enriquecimiento intelectual
                              3. MODELO BASADO EN EL RENDIMIENTO
                                1. Destacan las altas habilidades que pueden llevar a un alto rendimiento.
                                  1. TEORÍAS
                                    1. MÖNKS
                                      1. Teoría de la interdependencia triádica de la superdotación.
                                      2. CASTELLÓ
                                        1. Distingue entre superdotación y talento
                                        2. DAHME
                                          1. Interés por el factor emocional del superdotado
                                          2. FELDHUSEN
                                            1. Añade otros factores: motivación, autoconcepto positivo, talentos especiales
                                            2. RENZULLI
                                              1. Teoría de los tres anillos (CI, creatividad y compromiso con la tarea)
                                              2. PÉREZ Y DOMÍNGUEZ
                                                1. Añaden al modelo global: suerte, autocontrol y autoconocimiento
                                            Show full summary Hide full summary

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