Behaviorismo

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Behaviorismo
  1. O Behaviorismo é considerado uma das principais teorias da Psicologia do século XX.
    1. O termo behavior significa comportamento, e projeto de uma psicologia, cujo objeto era o comportamento,foi originalmente elaborado por john watson.
      1. Em 1913, John B. Watson (1878-1958) escreveu um manifesto que enfatizou o comportamento como objeto de estudo da psicologia e o interesse sobre o modo como o ser humano responde a diversas situações em um dado ambiente.
        1. Para Watson, o método para detectar e analisar comportamentos observáveis deveria ser,unicamente, a observação e a experimentação (Método de qualquer ciência)
          1. Psicologia como “ciência do comportamento"
            1. Para Figueredo e Santi, Watson redefiniu a psicologia como "ciência do comportamento" e livrou-se do método da auto-observação para estudar o comportamento humano.
              1. Posteriormente, Skinner (1981), utilizando procedimentos experimentais nas suas pesquisas sobre o comportamento, trouxe contribuições ao estudo das interações entre organismos vivos e seus ambientes.
                1. Skinner procurou analisar as causas do comportamento, criticava a tendência na Psicologia de explicar o comportamento em termos de um agente inferior, sem dimensões físicas, chamado “mental” ou “psíquico”.
        2. Termos como Comportamentalismo e Comportamentismo são encontrados na literatura para denominar esta tendência.
          1. O Behaviorismo de Skinner ficou conhecido como Behaviorismo Radical. Esta designação foi feita pelo próprio Skinner para se referir à filosofia da análise experimental do comportamento.
            1. O Behaviorismo formula importantes conceitos para compreensão das nossas interações com o ambiente, como o comportamento operante.
              1. Comportamento operante
                1. abrange as atividades humanas. Descreve a ação do organismo sobre o meio do qual emergem as consequências do comportamento.
                  1. No condicionamento operante fortalecemos um operante, no sentido de tornar a resposta mais provável ou, de fato mais frequente.
                2. Comportamento respondente ou reflexo
                  1. abrange os comportamentos não voluntários. Para Bock, Furtado e Teixeira (2008), os comportamentos respondentes são interações estímulo-resposta incondicionadas.
                  2. Gestalt
                    1. A Teoria da Gestalt nasceu na Europa e postulava a necessidade de compreensão do ser humano como uma totalidade, aceitava o valor da consciência e criticava a tentativa de analisá-la em elementos, como também fazia oposição às tendências psicológicas do século XIX que fragmentavam as ações humanas.
                      1. A palavra alemã Gestalt causou dificuldades na compreensão do movimento porque não tem um equivalente exato em outras línguas
                    2. Os conceitos do Behaviorismo têm aplicação na educação, clínicas psicológicas, treinamento nas empresas, publicidade, entre outros.
                      1. Psicanálise
                        1. A Teoria Psicanalítica, concebida por Sigmund Freud, representou um grande avanço na teoria social e nas ciências humanas ao abrir um caminho para uma diferente orientação no mundo e na ciência.
                          1. Para Freud, a psicanálise, como um importante campo de saber, reivindicou o seu estatuto de ciências naturais, ou seja, sujeita à metodologia rigorosa, domínio de fenômenos físicos e ou naturais e, também, reivindicou um lugar nas ciências humanas pela sua dimensão interpretativa de um tipo de fenômeno psíquico que é o inconsciente.
                          2. A psicanalise constitui a teoria sobre o funcionamento da vida psiquica,um metodo de investigação e pesquisa de natureza interpretativa e de tratamento
                            1. A regra fundamental da psicanálise
                              1. A ausência de inibição, o intercâmbio de palavras e, particularmente, a liberdade para escolher o que falar, constituiu a regra fundamental da psicanalise.
                              2. A histeria
                                1. Nos estudos sobre a histeria,Freud esclarece que, embora a pessoa não lembrasse, havia um nexo causal entre o fator desencadeante que tinha sido reprimido e afastado da consciência e os sintomas que causavam sofrimento
                              3. O inconsciente
                                1. O conceito de inconsciente (Ics) é fundamental para a teoria psicanalítica, surgiu da experiência de tratamento de mulheres e homens.
                                  1. Freud (1912) analisa que o inconsciente é um sistema que possui conteúdos, mecanismos e uma energia especifica.
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