Generalmente es utilizado como herramienta de planeación en el currículum; y contempla, con marcado
énfasis, la evaluación continua y final. Incluye también la consideración de actividades en el contexto de
metas, prioridades y limitaciones
VENTAJAS
Su construcción en etapas no necesariamente
dependientes entre ellas, permite al
diseñador realizar cambios en el contenido, con la idea
de mejorar cualquier parte endeble del programa
DESVENTAJAS
Por su naturaleza, una evaluación intermedia es más compleja
y, si el diseñador no tiene siempre en mente el
tema iniciado, no se cumple la meta.
ALCANCES
Facilitar la enseñanza o el
aprendizaje, aun cuando el modelo
sea sistemático lineal o flexible.