13141622
Description
Mind Map by Julyane Elke, updated more than 1 year ago
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Created by Julyane Elke
about 6 years ago
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Johann
Heinrich
Pestalozzi
- Teoria
- De acordo com Pestalozzi a criança era o
mais importante e seu aprendizado era
desenvolvido com a harmonia e amor .
acreditava que a mãe é a primeira
pessoa que ensina.
- A educação não deveria ser
chata, era aplicada de forma
espontânea e com amor .
- A criança, na visão de Pestalozzi, se desenvolve de dentro
para fora - idéia oposta à concepção de que a função do
ensino é preenchê-la de informação. Para o pensador suíço,
um dos cuidados principais do professor deveria ser respeitar
os estágios de desenvolvimento pelos quais a criança passa.
Dar atenção à sua evolução, às suas aptidões e necessidades,
de acordo com as diferentes idades, era, para Pestalozzi, parte
de uma missão maior do educador, a de saber ler e imitar a
natureza - em que o método pedagógico deveria se inspirar.
- A criança, na visão de Pestalozzi, se desenvolve de dentro
para fora - idéia oposta à concepção de que a função do
ensino é preenchê-la de informação. Para o pensador suíço,
um dos cuidados principais do professor deveria ser respeitar
os estágios de desenvolvimento pelos quais a criança passa.
Dar atenção à sua evolução, às suas aptidões e necessidades,
de acordo com as diferentes idades, era, para Pestalozzi, parte
de uma missão maior do educador, a de saber ler e imitar a
natureza - em que o método pedagógico deveria se inspirar.
- A educação não deveria ser
chata, era aplicada de forma
espontânea e com amor .
- De acordo com Pestalozzi a criança era o
mais importante e seu aprendizado era
desenvolvido com a harmonia e amor .
acreditava que a mãe é a primeira
pessoa que ensina.
- Quem
foi ?
- Pedagogo, Pestalozzi costumava dizer que
existem basicamente dois métodos de ensinar:
das palavras para as coisas ou das coisas para as
palavras, sendo que o seu método era o segundo.
- Johann Heinrich Pestalozzi nasceu em 1746 em Zurique, na
Suíça. Na juventude, ele abandonou os estudos religiosos
para se dedicar à agricultura. Quando a empreitada se tornou
o primeiro de muitos fracassos materiais de sua vida,
Pestalozzi levou algumas crianças pobres para casa, onde
encontraram escola e trabalho como tecelãs, aprendendo a
se sustentar. Alguns anos depois, a escola se inviabilizou e
Pestalozzi passou a explorar suas idéias em livros, entre eles
Os Crepúsculos de um Eremita e o romance Leonardo e
Gertrudes.
- Pedagogo, Pestalozzi costumava dizer que
existem basicamente dois métodos de ensinar:
das palavras para as coisas ou das coisas para as
palavras, sendo que o seu método era o segundo.
- Porque
escolhi ?
- Após estudos e leituras sobre esse
pensador me identifiquei com sua forma
de pensar. Também acredito que a
educação fora do convencional é o
melhor caminho para a aprendizagem.
Que o ensinamento com amor torna tudo
mais agradável .
- Após estudos e leituras sobre esse
pensador me identifiquei com sua forma
de pensar. Também acredito que a
educação fora do convencional é o
melhor caminho para a aprendizagem.
Que o ensinamento com amor torna tudo
mais agradável .
- Como eu
aplicaria ?
- Aplicaria de forma semelhante usando o
afeto, a natureza é a arte. Com atividades
diferenciadas para que a criança sentisse
interesse em aprender e prazer no que que
está fazendo.
- Aplicaria de forma semelhante usando o
afeto, a natureza é a arte. Com atividades
diferenciadas para que a criança sentisse
interesse em aprender e prazer no que que
está fazendo.
- Prática
- Nas escolas em que Pestalozzi
lecionava as crianças aprendiam
em 1 ano o mesmo conteúdo
que crianças de outras escolas
apendiam em 3 anos.
- Nas escolas em que Pestalozzi
lecionava as crianças aprendiam
em 1 ano o mesmo conteúdo
que crianças de outras escolas
apendiam em 3 anos.
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