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Created by Yuriko Ovando Rocha
about 6 years ago
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Reformas Educativas en México
- ¿Que propone?
- fortalecer el papel de la educación
para reducir las desigualdades
sociales, busca ser incluyente y
destina mayores recursos a las
zonas más pobres del país
- Instrumentos
- Ley General de Educación. Ley General del
Servicio Profesional Docente. Ley del
Instituto Nacional para la Evaluación de la
Educación.
- Objetivos
- Mejorar la calidad de la educación básica y media
superior. Reducir la desigualdad en el acesso a la
educacion. Involucrar a los padres de familia y a la
sociedad mexicana en su conjunto en la
transformación de la educación
- Mejorar la calidad de la educación básica y media
superior. Reducir la desigualdad en el acesso a la
educacion. Involucrar a los padres de familia y a la
sociedad mexicana en su conjunto en la
transformación de la educación
- Objetivos
- Ley General de Educación. Ley General del
Servicio Profesional Docente. Ley del
Instituto Nacional para la Evaluación de la
Educación.
- Instrumentos
- fortalecer el papel de la educación
para reducir las desigualdades
sociales, busca ser incluyente y
destina mayores recursos a las
zonas más pobres del país
- Principales reformas
- 12 de junio
2000
- Articulo 41
- Atenderá a los educandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social.
- Atenderá a los educandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social.
- 30 de
diciembre 2002
- Articulo
25
- El Ejecutivo Federal y el Gobierno de cada entidad federativa, con sujeción a las disposiciones de
ingresos y gasto público correspondientes que 96 resulten aplicables, concurrirán al financiamiento
de la educación pública y de los servicios educativos
- El Ejecutivo Federal y el Gobierno de cada entidad federativa, con sujeción a las disposiciones de
ingresos y gasto público correspondientes que 96 resulten aplicables, concurrirán al financiamiento
de la educación pública y de los servicios educativos
- 10 de diciembre del
2004
- Articulo
4
- - Todos los habitantes del país deben cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria.
- - Todos los habitantes del país deben cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria.
- Articulo
12
- Corresponde a la autoridad educativa federal, los planes y programas de estudio, establecer el
calendario escolar, autorizar el uso de libros. Fijar lineamientos generales para el uso de material
educativo
- Corresponde a la autoridad educativa federal, los planes y programas de estudio, establecer el
calendario escolar, autorizar el uso de libros. Fijar lineamientos generales para el uso de material
educativo
- Articulo 13
- Proponer los contenidos regionales , asjutar el calendario escolar para la formacion de maestros,
revalidar y otorgar equivalecias, Otorgar, negar y revocar autorización a los particulare, ,
- Proponer los contenidos regionales , asjutar el calendario escolar para la formacion de maestros,
revalidar y otorgar equivalecias, Otorgar, negar y revocar autorización a los particulare, ,
- Articulo
14
- Otorgar, negar y retirar el reconocimiento de validez oficial que imparten los particulares
- Otorgar, negar y retirar el reconocimiento de validez oficial que imparten los particulares
- Articulo 37
- La educación de tipo básico está compuesta por el nivel preescolar, el de primaria y el de secundaria.
- La educación de tipo básico está compuesta por el nivel preescolar, el de primaria y el de secundaria.
- Articulo 44
- El Estado y sus entidades organizarán servicios permanentes de promoción y asesoría de educación para adultos
- El Estado y sus entidades organizarán servicios permanentes de promoción y asesoría de educación para adultos
- Articulo 51
- El calendario deberá contener doscientos días de clase para los educandos.
- El calendario deberá contener doscientos días de clase para los educandos.
- Articulo 66
- Hacer que sus hijos o pupilos menores de edad, reciban la educación preescolar, la primaria y la secundaria;
- Hacer que sus hijos o pupilos menores de edad, reciban la educación preescolar, la primaria y la secundaria;
- SE CREA LA LEY GENERAL DE DERECHOS LINGÜÍSTICOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS Y REFORMA LA
FRACCIÓN IV, DEL ARTÍCULO 7o. DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
- Articulo
7
- Promover mediante la enseñanza el conocimiento de la pluralidad lingüística de la Nación y el respeto
a los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas. Los hablantes de lenguas indígenas, tendrán
acceso a la educación obligatoria en su propia lengua y español
- Promover mediante la enseñanza el conocimiento de la pluralidad lingüística de la Nación y el respeto
a los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas. Los hablantes de lenguas indígenas, tendrán
acceso a la educación obligatoria en su propia lengua y español
- Articulo
7
- 2 de junio
2006
- Articulo
7
- .- Fomentar los valores y principios del
cooperativismo.
- .- Fomentar los valores y principios del
cooperativismo.
- Articulo 14
- Promover prácticas cooperativas de ahorro, producción y consumo, de acuerdo a lo establecido en la
ley de la materia y el Reglamento de Cooperativas Escolares
- Promover prácticas cooperativas de ahorro, producción y consumo, de acuerdo a lo establecido en la
ley de la materia y el Reglamento de Cooperativas Escolares
- 20 de junio 2006
- Articulo 65
- Son derechos de quienes ejercen la patria potestad o la tutela, obtener inscripcion en escuelas publicas
- Son derechos de quienes ejercen la patria potestad o la tutela, obtener inscripcion en escuelas publicas
- 17 de juno 2008
- Articulo
7
- Promover el valor de la justica, de la observancia de la Ley y de la igualdad de los individuos ante ésta,
así como promover el desarrollo de una cultura por la paz y la no violencia den cualquier tipo de sus
manifestaciones y propiciar el conocimiento de los Derechos Humanos y el respeto a los mismos.
- Promover el valor de la justica, de la observancia de la Ley y de la igualdad de los individuos ante ésta,
así como promover el desarrollo de una cultura por la paz y la no violencia den cualquier tipo de sus
manifestaciones y propiciar el conocimiento de los Derechos Humanos y el respeto a los mismos.
- 15 de julio 2008
- Articulo7
- desarrollar actitudes en los individuos, para crear conciencia sobre la preservación de la salid, la
planeación familiar y la paternidad responsable, sin menoscabo de la libertad y del respeto absoluto a
la dignidad humana, así como propiciar el rechazo a los vicios y adicciones, fomentando el
conocimiento de sus causas, riesgos y consecuencias
- desarrollar actitudes en los individuos, para crear conciencia sobre la preservación de la salid, la
planeación familiar y la paternidad responsable, sin menoscabo de la libertad y del respeto absoluto a
la dignidad humana, así como propiciar el rechazo a los vicios y adicciones, fomentando el
conocimiento de sus causas, riesgos y consecuencias
- 1 de julio
2010
- Articulo
7
- Realizar acciones educativas y preventivas a fin de evitar que se cometan ilícitos en contra de menores
de dieciocho años de edad o de personas que no tenga la capacidad de comprender el significado del
hecho o para resistirlo.
- Realizar acciones educativas y preventivas a fin de evitar que se cometan ilícitos en contra de menores
de dieciocho años de edad o de personas que no tenga la capacidad de comprender el significado del
hecho o para resistirlo.
- 28 de enero
2011
- Articulo
4
- Todos los habitantes del país deben cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria
- Todos los habitantes del país deben cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria
- Articulo
21
- El Estado otorgará un salario profesional digno, que permita al profesorado de los planteles del propio Estado alcanzar un
nivel de vida decoroso para ellos y su familia; puedan arraigarse en las comunidades en las que trabajan y disfrutar de
vivienda digna; así como disponer del tiempo necesario para la preparación de las clases que impartan y para realizar
actividades destinadas a su desarrollo personal y profesional
- El Estado otorgará un salario profesional digno, que permita al profesorado de los planteles del propio Estado alcanzar un
nivel de vida decoroso para ellos y su familia; puedan arraigarse en las comunidades en las que trabajan y disfrutar de
vivienda digna; así como disponer del tiempo necesario para la preparación de las clases que impartan y para realizar
actividades destinadas a su desarrollo personal y profesional
- Articulo
22
- Las autoridades educativas, en sus respectivas competencias, revisarán permanentemente las disposiciones, los trámites y
procedimientos, con objeto de simplificarlos, de reducir las cargas administrativas de los maestros, de alcanzar más horas
efectivas de clase y, en general, de lograr la prestación del servicio educativo con mayor pertinencia, calidad y eficiencia.
- Las autoridades educativas, en sus respectivas competencias, revisarán permanentemente las disposiciones, los trámites y
procedimientos, con objeto de simplificarlos, de reducir las cargas administrativas de los maestros, de alcanzar más horas
efectivas de clase y, en general, de lograr la prestación del servicio educativo con mayor pertinencia, calidad y eficiencia.
- Articulo
43
- La educación para adultos está destinada a individuos de quince años o más que no hayan cursado o concluido la educación
primaria y secundaria.
- La educación para adultos está destinada a individuos de quince años o más que no hayan cursado o concluido la educación
primaria y secundaria.
- Articulo
48
- La Secretaría realizará revisiones y evaluaciones sistemáticas y continuas de los planes y programas a que se refiere el
presente artículo, para mantenerlos permanentemente actualizados.
- La Secretaría realizará revisiones y evaluaciones sistemáticas y continuas de los planes y programas a que se refiere el
presente artículo, para mantenerlos permanentemente actualizados.
- Articulo
50
- La Secretaría realizará revisiones y evaluaciones sistemáticas y continuas de los planes y programas a que se refiere el
presente artículo, para mantenerlos permanentemente actualizados
- La Secretaría realizará revisiones y evaluaciones sistemáticas y continuas de los planes y programas a que se refiere el
presente artículo, para mantenerlos permanentemente actualizados
- Articulo
61
- La revalidación podrá otorgarse por niveles educativos, por grados escolares, créditos académicos, por asignaturas u otras
unidades de aprendizaje,
- La revalidación podrá otorgarse por niveles educativos, por grados escolares, créditos académicos, por asignaturas u otras
unidades de aprendizaje,
- Articulo
64
- La Secretaría, por acuerdo de su titular, podrá establecer procedimientos por medio de los cuales se expidan certificados,
constancias, diplomas o títulos a quienes acrediten conocimientos parciales o terminales que correspondan a cierto nivel
educativo o grado escolar
- La Secretaría, por acuerdo de su titular, podrá establecer procedimientos por medio de los cuales se expidan certificados,
constancias, diplomas o títulos a quienes acrediten conocimientos parciales o terminales que correspondan a cierto nivel
educativo o grado escolar
- 21 de junio
2011
- Reformas en materia de educacion nutriconal
- Reformas en materia de educacion nutriconal
- Articulo
4
- Articulo
12
- Realizar en forma periódica y sistemática, exámenes de evaluación para certificar que las y los educadores
y autoridades educativas son personas aptas para relacionarse con las y los educandos y que su trato
corresponda al respeto de los derechos consagrados en la Constitución
- Realizar en forma periódica y sistemática, exámenes de evaluación para certificar que las y los educadores
y autoridades educativas son personas aptas para relacionarse con las y los educandos y que su trato
corresponda al respeto de los derechos consagrados en la Constitución
- Articulo
42
- En caso de que las y los educadores así como las autoridades educativas, tengan conocimiento de la
comisión de algún delito en agravio de las y los educandos, lo harán del conocimiento inmediato de la
autoridad correspondiente.
- En caso de que las y los educadores así como las autoridades educativas, tengan conocimiento de la
comisión de algún delito en agravio de las y los educandos, lo harán del conocimiento inmediato de la
autoridad correspondiente.
- Articulo
66
- Informar a las autoridades educativas los cambios que se presenten en la conducta y actitud de los
educando, Hacer del conocimiento de la autoridad educativa del plantel las irregularidades cometidas por
el personal administrativo o académico, que ocasionen perjuicios, daños o cambios emocionales en los
educandos
- Informar a las autoridades educativas los cambios que se presenten en la conducta y actitud de los
educando, Hacer del conocimiento de la autoridad educativa del plantel las irregularidades cometidas por
el personal administrativo o académico, que ocasionen perjuicios, daños o cambios emocionales en los
educandos
- Articulo
7
- Articulo7
- Articulo
7
- Articulo 65
- Articulo
7
- Articulo
4
- Articulo
25
- Articulo 41
- 12 de junio
2000
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