Herramientas Maestras

ORGANIZADORES GRÁFICOS
1. 1. ESQUEMAS CONCEPTUALES
    1. RELACIONAN INFORMACIÓN
    2. JERARQUIZAN
    3. DESCRIPCIÓN DETALLADA
  2. CUADROS SINOPTICOS
    1. CARACTERIZACIÓN DE TEMAS
    2. SUBTEMAS
    3. ORGANIZA GERARQUICAMENTE
    4. UTILIZA DIAGRAMA DE LLAVES O CUADROS
  3. MAPAS DE IDEAS
    1. RELACIONA
    2. ASOCIA
    3. IDEAS
    4. REPRESENTA LLUVIA DE IDES
  4. DIAGRAMAS DE CAUSA-EFECTO
    1. O ESPINA DE PESCADO
      1. ORGANIZA LA INFORMACIÓN MEDIANTE CATEGORIA
      2. ORGANIZA FACTORES QUE PUEDEN CAUSAR UN EFECTO
      3. TIENE 4 ELEMENTOS
        CABEZA
        COLUMNA VERTEBRAL
        ESPINAS PRINCIPALES
        ESPINAS MENORES
  5. FLUJOGRAMAS
    1. REPRESENTA SITUACIONES
    2. HECHOS
    3. RELACIONES
    4. SE PRESENTAN COMO UN PROCESO
      1. UTILIZA SIMBOLOS CONSIGNIFICADOS ESPECIALES
  6. GRÁFICAS CIRCULARES
    1. nombre de pie charts porque parecen un pastel
    2. representar proporciones
    3. permiten ver la distribución interna de los datos que representan un hecho
  7. MAPAS TEMATICOS
    1. ENUNCIA SOLO COMPONENTES
    2. TEMAS GENERALES
    3. NO GUARDA ORDEN GERARQUICO
  8. MAPAS MENTALES
    1. REPRESENTA UNA IDEA O TEMA
    2. ASOCIACIONES CON PALABRAS CLAVE
    3. SE REPRESENTA EN FORMA RADIAL
  9. HISTOGRAMAS
    1. las barras no están separadas
    2. representar la distribución de frecuencias de datos numéricos
  10. REDES O TELARAÑAS
    1. RELACIONA CATEGORÍAS Y
    2. SUBCATEGORÍAS
    3. ORGANIZA IDEAS
  11. GRÁFICAS DE BARRAS
    1. representar datos de variables continuas o discretas
    2. Se elaboran con rectángulos
    3. gráfica bidimensional
    4. gráficos de columnas
  12. MAPAS CONCEPTUALES
    1. REPRESENTAN INFORMACIÓN
    2. CARACTERIZA
    3. JERARQUIZA
    4. INFORMACION A NIVEL O GLOBAL
    5. UTILIZA CONECTORES
  13. CUADROS COMPARATIVOS
    1. SIMILAR A DIAGRAMAS VEN
    2. permiten caracterizar
    3. establecer relaciones de similitud
      1. diferencia entre temáticas
  14. MENTEFÁCTOS CONCEPTUALES
    1. REPRESENTA CONCEPTOS
    2. SE ESTRUCTURA POR
      1. ISOORDINADA
        CARACTERISTICAS
      2. SUPRAORDINADAS
        GRUPO O CLASE
      3. INFRAORDINADAS
        SUBCLASES
      4. EXCLUSIONES
        CONCEPTOS SIMILARES
  15. LINEAS DE TIEMPO
    1. RELACIÓN TEMPORAL DE
      1. EVENTOS
      2. ASPECTOS DE INTERES
      3. HECHOS
      4. PROCESOS
  16. ORGANIGRAMAS
    1. MAS UTILIZADOS POR EMPRESAS
    2. Representar la relación jerárquica
    3. entre los diversos cargos
  17. DIAGRAMAS DE VEN
    1. SON DIAGRAMAS AL IGUAL QUE LOS UTIL,IZADOS EN LA TEORIA DE CONJUNTOS
    2. MUESTRA LA RELACIÓN MATEMATICA O LOGICA ENTRE DOS GRUPOS O COSAS
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
1. es un elemento fundamental dentro del proceso formativo
2. permite determinar el alcance de metas parciales
3. debe constituir un proceso de seguimiento
4. busca la comprensión de la información
  1. para ser aplicada
  2. y permite constatar el desarrollo de las competencias propuestas.
5. Es importante al
  1. al principio
  2. durante
  3. y al concluir
    1. ualquier secuencia de la enseñanza.
HERRAMIENTAS DE LA PLATAFORMA VIRUTAL
1. se refieren a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web
  1. se usan de manera más amplia en la Web 2.0
    1. Sirven para acortar distancias y prolongar la comunicación sin necesidad de estar presencialmente. http://es.wikipedia.org/wiki/Plataformas_virtuales_did%C3%A1cticas
      1. anuncios del cruso
      2. tareas
      3. correo electronico
      4. Buzón de transferencia digital
      5. mensajes
      6. tablero de discusión
      7. Foros
      8. AULA VIRTUAL
      9. CHAT
      10. PRUEBAS
      11. EVALUACION
      12. ACTIVIDADES
      13. ENLACES DE HERRAMIENTAS
PROYECTOS
1. PORTAFOLIO
  1. Adecuadas para realizar evaluación centrada en procesos
    1. Éste constituye
      1. Una recopilación selectiva de elaboraciones del estudiante
        sobre una temática determinada
  2. es una colección de productos realizados por los alumnos durante un curso
2. PROYECTOS COLABORATIVOS
  1. una estrategia de aprendizaje altamente participativa
    1. implica el desarrollo de habilidades y destrezas
      1. Para aumentar sus conocimientos y habilidades
RECURSOS TIC
1. FILAM ENTALITY
  1. Es. una meta-estrategia que agrupa o engloba otras estrategias
  2. Su pretensión es que docentes, estudiantes y usuarios creen sus propios hilos o filamentos en la red, con el uso y ejercicio de su mentalidad
  3. Plantea cinco (5) formatos de actividades
    1. dos de ellas consisten en formas de montar recursos como links de Internet y colecciones multimedia (Hotlist y Multimedia Scrapbook
    2. tres promueven el aprendizaje mediante la construcción de conocimiento (Hunt), el cambio actitudinal (Sampler) y la resolución de problemas (Webquest)
2. WEDQUEST
  1. metodología de búsqueda
    1. Son actividades que se desarrollan mediante recursos de Internet
3. NARRACCIONES DIGITALES
  1. secuencia de imágenes estáticas
    1. pueden incluir videos
      1. compañadas por una voz que nos guía, explica
4. PODCAST
  1. es un medio por el cual un sitio web distribuye su contenido (audio, video, etc).
5. BLOG
  1. s una publicación online con historias publicadas con una periodicidad
6. WIKIS
  1. “páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido
    1. puede ser visitada y editada por cualquier persona

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