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Description
Mind Map by CELUTA MARIA SANTOS VIEIRA, updated more than 1 year ago
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Created by CELUTA MARIA SANTOS VIEIRA
over 10 years ago
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Organização e Métodos de Programas de Capacitação
- CARGA HORÁRIA - 60 HORAS
- PROFESSORES: CELUTA MARIA SANTOS VIEIRA E SILVIA MARIA DE ASSIS
SILVA
- PERÍODO: 20/10 A 30/12/2014
- EMENTA
- A capacitação como função estratégica da organização pública
- O planejamento estratégico da capacitação
- Mapeamento das necessidades de capacitação
- Elaboração de programas de capacitação
- Objetivos, metodologia e sequência de eventos
- Planejamento orçamentário
- Execução e logística de capacitação
- Avaliação dos eventos de capacitação
- A capacitação como função estratégica da organização pública
- OBJETIVOS
- GERAL
- Aprimorar os processo de elaboração dos planos de capacitação,
promovendo uma reflexão sobre o caráter estratégico da capacitação
na eficácia para os resultados organizacionais.
- Aprimorar os processo de elaboração dos planos de capacitação,
promovendo uma reflexão sobre o caráter estratégico da capacitação
na eficácia para os resultados organizacionais.
- ESPECÍFICOS
- Elaborar programas de capacitação
- Organizar a logística de eventos de capacitação
- Avaliar os programas de capacitação realizados
- Elaborar programas de capacitação
- GERAL
- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
- MÓDULO 0 - PRESENCIAL - 03 H
- Apresentação da proposta do curso
- Integração entre os participantes e tutores
- Preenchimento do perfil no AVA
- Apresentação da proposta do curso
- MÓDULO I - A CAPACITAÇÃO COMO FUNÇÃO ESTRATÉGICA DA ORGANIZAÇÃO PÚBLICA - 17 H - AVA
- Evolução dos processos de aprendizagem
- Estratégias de capacitação e desenvolvimento de pessoas
- Programas, metodologias e tecnologias educacionais
- Educação corporativa
- A gestão de pessoas por competência: alinhando as ações de gestão de pessoas à estratégia organizacional
- Evolução dos processos de aprendizagem
- MÓDULO II - PLANEJAMENTO DA CAPACITAÇÃO - 20H - AVA
- Mapeamento/levantamento das necessidades de capacitação - LNC
- Projeto pedagógico do evento de capacitação
- Previsão dos recursos orçamentários
- Cronograma de Execução
- Logística: fases da logística da capacitação
- Mapeamento/levantamento das necessidades de capacitação - LNC
- MÓDULO III - AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS DE CAPACITAÇÃO - 20H - AVA/PRESENCIAL
- Práticas atuais de avaliação no serviço público
- Funções da avaliação
- Objetivos da avaliação
- Tipos de avaliação
- Indicadores de avaliação
- Práticas atuais de avaliação no serviço público
- MÓDULO 0 - PRESENCIAL - 03 H
- PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
- Desenvolvido na perspectiva do construtivismo individual (Piaget) e sóciointeracionista (Vygotsky)
- Desenvolvido no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA - Plataforma Moodle - com 02 encontros presenciais
- Realizado na modalidade semi presencial
- Atividades de aprendizagem inclui: leitura de textos/fóruns/chats/tarefas/produção colaborativa/mapa conceitual/videoaula
- Desenvolvido na perspectiva do construtivismo individual (Piaget) e sóciointeracionista (Vygotsky)
- AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
- Avaliação processual - cada módulo/unidade
- Mínimo de 80% de aproveitamento no curso
- Indicadores Avaliativos
- Disciplinas subdivididas em unidades
- Fórum: 3 participações
- Atividades online propostas pelo professor
- Atividade presencial nos encontros presenciais
- Frequência mínima de 75% - aulas presenciais - cada disciplina
- Frequência mínima 75% - AVA
- Pontualidade na entrega
- Disciplinas subdivididas em unidades
- Média aprovação - cada disciplina-7,0 (sete pontos)
- Avaliação processual - cada módulo/unidade
- RECURSOS DIDÁTICOS
- Videoaulas
- Textos
- Computador
- AVA Moodle
- Videoaulas
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