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Description
Mind Map by Fabiola Fernandez, updated more than 1 year ago
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Created by Fabiola Fernandez
about 7 years ago
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VALIDEZ
- TIPOS
- VALIDEZ APARENTE
- Señala el hecho de que una prueba "parece" medir su constructo meta.
- Señala el hecho de que una prueba "parece" medir su constructo meta.
- VALIDEZ DE CONTENIDO
- Relación entre una prueba y el campo de conocimiento o comportamiento bien definido.
- Relación entre una prueba y el campo de conocimiento o comportamiento bien definido.
- VALIDEZ PREDICTIVA O DE CRITERIO
- Establece el vínculo entre el desempeño en la prueba y algún otro criterio que se toma como indicador importante del constructo de interés.
- VALIDEZ PREDICTIVA Pronosticar la condición en algún criterio a la que se llegará a futuro.
- VALIDEZ CONCURRENTE Concordancia entre el desempeño en la prueba y la condición actual en alguna otra variable.
- VALIDEZ PREDICTIVA Pronosticar la condición en algún criterio a la que se llegará a futuro.
- Aproximaciones a la validez relacionada con el criterio.
- Criterio externo y realista: constituye lo que en realidad se desea conocer.
- Grupos de contraste: se requiere demostrar que la prueba diferencia a un grupo de otro.
- Correlaciones con otras pruebas: correlación entre la prueba que se validará y algún otro instrumento válido del constructo de interés.
- Criterio externo y realista: constituye lo que en realidad se desea conocer.
- Establece el vínculo entre el desempeño en la prueba y algún otro criterio que se toma como indicador importante del constructo de interés.
- VALIDEZ APARENTE
- Consideraciones para interpretar la validez relacionada con el criterio.
- Condiciones que influyen en el coeficiente de correlación.
- Relación entre confiabilidad y validez.
- Validez de criterio.
- Contaminación del criterio.
- Validez convergente y discriminante.
- Matriz multirasgo-multimetodo.
- Condiciones que influyen en el coeficiente de correlación.
- Teoría de la decisión.
- Sirven para analizar los efectos cuantitativos de las decisiones tomadas.
- Aciertos, falsos positivos y falsos negativos.
- Aciertos: es un caso que tiene la misma condición con respecto a la prueba y al criterio.
- ERRORES
- Falsos positivos: superan la puntuación de corte de la prueba, pero fallan en el criterio.
- Falsos negativos: se ubican por debajo de la puntuación del corte de la prueba.
- Falsos positivos: superan la puntuación de corte de la prueba, pero fallan en el criterio.
- Aciertos: es un caso que tiene la misma condición con respecto a la prueba y al criterio.
- Aciertos, falsos positivos y falsos negativos.
- Tasa base: se refiere al porcentaje de individuos en la población que poseen cierta característica.
- Sirven para analizar los efectos cuantitativos de las decisiones tomadas.
- Validez de constructo: formas de estudiar la validez de constructo.
- Trata de medir cierto constructo, este no tiene puntos de referencia obvios.
- Estructura interna: mejora el entendimiento de su validez.
- Análisis factorial: ayudan a identificar las dimensiones comunes que subyacen al desempeño en muchas mediciones diferentes.
- Procesos de respuesta: estudio de cómo proceden a responder los examinados a una prueba.
- Efectos de las variables experimentales: ayuda a demostrar la validez de una prueba.
- Cambios en el desarrollo.
- Trata de medir cierto constructo, este no tiene puntos de referencia obvios.
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