Contexto educativo

Teórico
1. Estudiante
  1. Centro de proceso de E-A
  2. Principal actor y sujeto de la accion eduactiva
  3. Actividad principal del proceso educativo
    1. La busqueda y sistematizacion de la informacion
    2. La comunicación con sus compañeros
    3. Trabajo colaborativo
      1. Propicie analisis
      2. DIscusión de los contenidos de aprendizaje
2. Docente
  1. Punto de partida las caracteristicas de los estudiantes
    1. Para generar estrategias y técnicas de E-A
    2. Crear los ambientes propicios para el logro de objetivos
  2. Es una agente educativo
    1. Función; mediar y facilitar el aprendizaje
3. Área de conocimiento
  1. Se diseña con base en los contenidos profesionales
  2. VIncula el aprendizaje con el mercado laboral
4. Ambiente Institucional
  1. Importante que los estudiantes se inserten en el mercado laboral
  2. Parte de la cultura; accion educativa vinculada a las necesidades sociales
5. Contexto Sociocultural
  1. Delinea las demandas sociales
  2. Crea a estudiante como agente de progreso social
Pedagogico
1. Pretendiendo concentrar los medios que contribuyen al estudiante
  1. Aproveche los recursos y capacidaddes
2. Docente procurará que sea el estudiante quien plantee las soluciones
  1. Creará estudiantes; responsables y ordenados
3. Educador ofrece oportunidades
  1. Estudiante compruebe sus ideas y aplicaciones
  2. De esta forma se aclaran su validez
Andragogico
1. Proceso de E-A; orientado al análisis critíco de situaciones reales.
  1. ESTIMULAN
    1. Razonamiento
    2. promueve discusiones
    3. Favorezcan el dialogo
    4. Presenten soluciones
      1. Resaltan la innovación
      2. Implique mejoras continúas
      3. Plateen propuestas
2. Vinculado
  1. Aprendizaje significativo
  2. Auto aprendizaje
  3. Aprendizaje activo

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