FUNDAMENTOS DE LA PROFESIÓN DOCENTE

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INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS
Ruby Duran
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FUNDAMENTOS DE LA PROFESIÓN DOCENTE
  1. EDUCACIÓN
    1. CATALIZADORA Y NÚCLEO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS SOCIALES
      1. "EDUCARÉ"
      2. PROCESO SOCIO-MEDIADO POR PRÁCTICAS COMUNICATUVAS
        1. EDUCACIÓN = TRANSFORMACIÓN SOCIAL
          1. CADA PAIS PRESENTA UN SISTEMA EDUCATIVO FORJADO SEGÚN:
            1. NECESIDAD
              1. PARTICULARIDAD
                1. POLITICAS VIGENTES
                  1. APRENDER A CONOCER
                    1. APRENDER A HACER
                      1. APRENDER A CONVIVIR
                        1. LEY 115 DE 1994: REGULA LA EDUCACIÓN FORMAL EN COLOMBIA Y LOS CONTENIDOS
                          1. PLAN DECENAL 2006 - 2016: POLITICAS DE TRANSFORMACIÓN
                            1. LEY 119 DE 1994
                              1. REESTRUCTURA EL SENA, SUS FUNCIONES, OBJETIVOS Y MISIÓN
                                1. RIGE LA FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
                        2. PROCESO DE APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO
                        3. PEDAGOGÍA
                          1. TEORÍAS Y MODELOS
                            1. TRADICIONALISMO: EDUCACIÓN EXCLUYENTE - MAESTRO DEPOSITADOR DE CONOCIMIENTO
                              1. PEDAGOGIAS ACTIVAS: EL APRENDIZ ES UN SER HUMANO LIBRE Y RESPONSABLE DE SUS DECISIONES
                                1. CONDUCTISMO: REPETICION EN MASA - REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
                                  1. PEDAGOGIA SOCIO-CONSTRUCTIVISTA: VIGOSTSKY: COGNICIÓN + SOCIEDAD + CULTURA = INTERACCIONES SOCIALES = PROCESO DE APRENDIZAJE
                                    1. SER HUMANO
                                      1. FUNCIONES MENTALES INFERIORES: INTERPSICOLÓGICAS (SOCIALES) FUNCIONES MENTALES SUPERIORES: INTRAPSICOLÓGICAS (PERSONALES)
                                    2. PEDAGOGIAS COGNITIVAS: LOS PROCESOS NEUROLÓGICOS INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE
                                      1. PEDAGOGÍAS CRITICAS: RESPONSABILIDAD SOCIAL CON MI ENTORNO - PARTICIPE DE LA CONSTRUCCIÓN DE SU PAÍS
                                        1. ENFOQUE PEDAGÓGICO SENA
                                          1. COMPETENCIA
                                            1. CAPACIDAD PARA INTERACUTAR CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y LA NATURALEZA EN ENTORNO PRODUCTIVO Y SOCIAL
                                              1. COMPRENDE:
                                                1. SABER (CONOCIMIENTO)
                                                  1. SABER HACER (DESEMPEÑO)
                                                    1. SABER HACER (ACTITUD)
                                                    2. SENA, familia territorio de paz - Aprendizaje para el servicio - Proyecto de vida - Responsabilidad e innovación social - Liderazgo - Resiliencia - Manejo de conflictos
                                                      1. 7 PILARES
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                                              Marilia Ferreira