CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Primeras investigaciones: THORNDIKE
1. Ley del efecto
2. Pertenencia:Historia evolutiva del sujeto = ciertas respuestas son adecuada para ciertos reforzadores
PLANTEAMIENTOS PARA EL ESTUDIO DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
1. Ensayo discreto
  1. La Rta se da una sola vez, luego se retira al sujeto
2. E. Operante libre
  1. El sujeto puede repetir la respuesta una y otra vez (hay una interacción con el contexto)
3. Entrenamiento de comedero
  1. Sonido del comedero + Entrega de alimento= El sujeto se dirige a este
4. Moldeamiento
  1. El alimento se da si el sujeto hace algo "similar" a la respuesta deseada.
PROCEDIMIENTOS
1. Reforzamiento
  1. Positivo
    1. C+ Apetitivo
  2. Negativo
    1. C- Aversivo
      1. De escape
        Rta-se elimina el E.A
      2. De evitación
        La rta previene al estímulo aversivo
2. Castigo
  1. Positivo
    1. C+ Aversivo
  2. Negativo
    1. C- Apetitivo
3. Entrenamiento por omisión
  1. C- ; Si hay rta no hay E. apetitivo
  2. RDOC
    1. Se refuerzan conductas diferentes a a conducta blanco
REFUERZO
1. Primario
  1. Ligado a la supervivencia, común a la especie
2. Secundario
  1. Tiene en cuenta la particularidad, no común a la especie
3. Generalizado
  1. Tiene en cuenta el historial
Arrastre instintivo
1. El animal ejecuta rtas instintivas cuando obtienen comida
2. Sistemas de conducta
  1. se priva al animal de alimento en una situación donde puede encontrar comida
    1. Se activa su sistema alimentario
      1. se presentan conductas relacionadas al alimento
  2. El reforzamiento alimentario aumentará las rtas de excavar, escarbar y levantarse

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