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PSICOLOGÍA SOCIAL
- La Psicología social, se basa en el pensamiento y la conciencia, tratando de
encontrar estos en un punto dentro de la estructura psíquica del sujeto;
cómo se componen y cómo pueden llegar a ser manipulados
- Surge de la importancia de
estudiar y entender al
hombre, su concepción del
otro y de sí mismo, lo que
conlleva a ser pieza
fundamental de la
construcción social
- A través del tiempo y de la psicología
histórico-cultural se considera que la conciencia del
sujeto es producto del nivel cultural de su sociedad,
y sus relaciones con el trabajo y con la misma
sociedad; sin dejar de lado las emociones, por lo que
esta teoría se interesa también por reconocer todos
aquellos elementos en el sujeto que no son
cuantificables, pero que existen por ser parte de su
formación.
- La importancia del papel del
estudio social radica en las
relaciones: sociales políticas
y económicas
- En conjunto se define al humano como un sistema bio-psico-social
- De acuerdo con el antropólogo Rubinstein, 1974, a través de los cambios físicos y biológicos que se dieron con el paso de la evolución,
propiciaron el cambio del ser animal a un ser social, pero para ello tuvo que perder ciertas características de animal que poseía, como
la vista aguda o el utilizar sus cuatro miembros para desplazarse, debido a que al crear herramientas para ciertas tareas, diferentes
partes de su organismo que antes utilizaba para realizar algunas funciones en lugar de las herramientas, fueron encontrando
actividades diferentes a las que originalmente realizaban.
- El individuo obedece a tres evoluciones que tienen
una relación recíproca y a la vez independiente:
Biológica, Individual e Histórica
- Biológica
- El desarrollo biológico e
individual tiene como
factores básicos la madurez
y la formación; este
desarrollo define que la
formación del individuo
depende del contenido
objetivo que haya obtenido
durante su proceso de
desarrollo.
- En la infancia el desarrollo
intelectual comienza a
través de la asimilación de
las relaciones sociales
(interhumanas) y el
contenido, y se definen y
expresan mediante la
actividad mental y el
lenguaje. Al ir madurando
el individuo llega a la
conciencia de sí mismo.
Dicho crecimiento parte del
desarrollo del
pensamiento.
- En la infancia el desarrollo
intelectual comienza a
través de la asimilación de
las relaciones sociales
(interhumanas) y el
contenido, y se definen y
expresan mediante la
actividad mental y el
lenguaje. Al ir madurando
el individuo llega a la
conciencia de sí mismo.
Dicho crecimiento parte del
desarrollo del
pensamiento.
- El desarrollo biológico e
individual tiene como
factores básicos la madurez
y la formación; este
desarrollo define que la
formación del individuo
depende del contenido
objetivo que haya obtenido
durante su proceso de
desarrollo.
- Individual
- Todo el análisis de la
evolución del desarrollo
del cerebro humano nos
ratifica que en
consecuencia
desencadena la evolución
de la psique, por lo que a
mayor exigencia del
ambiente, se desarrollan
nuevas funciones
cerebrales. La psique
evoluciona por medio del
trabajo, ocasionando de
manera casi inmediata el
ayudarnos a transformar
la naturaleza; en
consecuencia, al
transformarla lo hacemos
también con nosotros
mismos.
- Todo el análisis de la
evolución del desarrollo
del cerebro humano nos
ratifica que en
consecuencia
desencadena la evolución
de la psique, por lo que a
mayor exigencia del
ambiente, se desarrollan
nuevas funciones
cerebrales. La psique
evoluciona por medio del
trabajo, ocasionando de
manera casi inmediata el
ayudarnos a transformar
la naturaleza; en
consecuencia, al
transformarla lo hacemos
también con nosotros
mismos.
- Histórica
- El estudio de estas teorías y de
cómo se dio este cambio de
vida, generó la ley de la
evolución histórica de la psique
o conciencia. Por lo que esta se
convierte en:
- a) El reflejo de
reflejos
- b) La estructura de la
conducta humana.
- c) La unidad del significado y
sentido
- c) La unidad del significado y
sentido
- b) La estructura de la
conducta humana.
- a) El reflejo de
reflejos
- El estudio de estas teorías y de
cómo se dio este cambio de
vida, generó la ley de la
evolución histórica de la psique
o conciencia. Por lo que esta se
convierte en:
- Biológica
- Entre los elementos que componen su
contexto están el lenguaje, conciencia y
personalidad
- Lenguaje
- Es imprescindible de
los humanos y una
característica que nos
distinguen. Da forma a
la construcción de
ideas, cultura, política
y economía, lo que en
consecuencia deriva
cambios sociales.
- Es imprescindible de
los humanos y una
característica que nos
distinguen. Da forma a
la construcción de
ideas, cultura, política
y economía, lo que en
consecuencia deriva
cambios sociales.
- Conciencia= Psique
- La conciencia es
fundamental en
la construcción
social, no solo
determina el
autoconcepto,
sino el del otro y
también
fenómenos
psicológicos de la
formación de la
estructura
psicológica del
individuo.
- La conciencia es
fundamental en
la construcción
social, no solo
determina el
autoconcepto,
sino el del otro y
también
fenómenos
psicológicos de la
formación de la
estructura
psicológica del
individuo.
- Personalidad
- Es la respuesta que
hay con respecto a la
naturaleza. La medida
en la que el hombre se
reconoce mediante los
actos que se derivan y
la toma de conciencia
del individuo son
consecuencias de su
desarrollo psíquico,
debido a que actúa
como el sujeto y
objeto real de la
actividad
- Es la respuesta que
hay con respecto a la
naturaleza. La medida
en la que el hombre se
reconoce mediante los
actos que se derivan y
la toma de conciencia
del individuo son
consecuencias de su
desarrollo psíquico,
debido a que actúa
como el sujeto y
objeto real de la
actividad
- Lenguaje
- El individuo obedece a tres evoluciones que tienen
una relación recíproca y a la vez independiente:
Biológica, Individual e Histórica
- De acuerdo con el antropólogo Rubinstein, 1974, a través de los cambios físicos y biológicos que se dieron con el paso de la evolución,
propiciaron el cambio del ser animal a un ser social, pero para ello tuvo que perder ciertas características de animal que poseía, como
la vista aguda o el utilizar sus cuatro miembros para desplazarse, debido a que al crear herramientas para ciertas tareas, diferentes
partes de su organismo que antes utilizaba para realizar algunas funciones en lugar de las herramientas, fueron encontrando
actividades diferentes a las que originalmente realizaban.
- Surge de la importancia de
estudiar y entender al
hombre, su concepción del
otro y de sí mismo, lo que
conlleva a ser pieza
fundamental de la
construcción social
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