LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SU HISTORIA

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Camila & Yina
Yina Alejandra Lopez Garcia
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Yina Alejandra Lopez Garcia
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LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SU HISTORIA
  1. EDAD ANTIGUA
    1. Exclusión de la mujer y los discapacitados
      1. -La mujer es excluida por completo de los procesos de enseñanza estructurada, relegándola al trabajo de casa. -Para poder asistir a los escenarios de enseñanza, era requisito indispensable no presentar ningún tipo de discapacidad.
      2. se centró en el desarrollo de la guerra y las artes
      3. EDAD MEDIA
        1. Centros educativos para la preparación de religuiosos, exclusivo para varones
          1. Se concideraba cartigo divino a las personas con discapacidad
            1. Abandoban a las personas con discapacidad
              1. El derecho a la educación superios solo era para las personas con grandes recursos economicos
          2. RENACIMIENTO
            1. En este periodo se crearon las primeras universidades en América, pero solo era para persons de clase alta y religuiosos
            2. SIGLO XIX
              1. Desarrollo natural del niño e ingreso de la mujer a la educación
              2. ACTUALIDAD EN COLOMBIA
                1. La psicología escolar como la capacidad de ofrecer respuesta a la necesidad del sistema educativo, para dar calsificación a las personas especiales
                2. SIGLO XVIII
                  1. Rusia es el primer lugar que inicio con un sistema escolar
                    1. Rousseau desarrollo una teoría que partía del suspuesto de que el niño habia que ingresarlo en una edad tardía
                      1. La propuesta solo era para niños, ya que las niñas debian ser educadas en casa
                  2. INFLUENCIA DE LAS GUERRAS EN LA EDUCACIÓN INCLUYENTE
                    1. Desarrollo del ámbito social, político y educativo
                      1. Tratamiento médico-pedagógico y comprención de retrasos mentales; recibiendo mejores condiciónes en los lugares que encracelaban a estos
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