Atención.

Atención.

proceso selectivo que ocurre en respuesta a la capacidad de procesamiento limitada es conocido como atención (Heilman, 2002).
1. Estos procesos atencionales se les conoce como los basicos
  1. Orientacion
    1. Permite establecer el nivel de conciencia y estado general de activación
      1. Es la conciencia de sí mismo con relación a sus alrededores. Requiere de una confiable integración de la atención, percepción y memoria
  2. Atencion enfocada
    1. Es la habilidad de responder específicamente a estímulos visuales, auditivos o táctiles.
      1. La persona debe de atender a una sola fuente de información e ignorar todos los demás estímulos.
  3. Atencion sostenida
    1. atención sostenida se refiere al hecho de que la ejecución en tareas de atención varía en función de las características temporales de la tarea.
      1. Cuando una tarea requiere una persistencia atentiva durante un período relativamente largo, se dice que demanda atención sostenida.
2. Estos procesos atencionales se les conoce como los superiores
  1. Atencion dividida
    1. La atención está siempre sujeta a una división entre una multitud de procesos y de estímulos potenciales.
      1. La atención dividida involucra la habilidad para responder simultáneamente a tareas múltiples o a demandas múltiples de una tarea.
  2. Control atencional
    1. las funciones ejecutivas mantienen una estrecha relación con la atención y, por lo tanto, han sido también denominados como aspectos de alto orden de la atención o control atencional.
      1. Un ejemplo de tarea que se ha utilizado para evaluar el control atencional es la prueba de Stroop. En ella se presentan ensayos donde en color de la tinta y el nombre del color no corresponden (la palabra azul escrita en tinta roja).
  3. Atencion alterna
    1. Este nivel de atención se refiere a la capacidad de tener flexibilidad mental que permite a los individuos cambiar su foco de atención y moverse entre tareas que tienen diferentes Ardila & Ostrosky. Diagnóstico Neuropsicológico 131 requisitos cognitivos, por tanto, se controla la información que será atendida selectivamente.
      1. Implica la capacidad de cambiar los focos de atención de un estímulo al otro.
  4. Atención seletiva
    1. El término atención selectiva alude al proceso por el cual se le da prioridad a algunos elementos sobre otros.
      1. La atención selectiva se refiere a la habilidad para elegir los estímulos relevantes para una tarea, evitando la distracción por estímulos irrelevantes.
3. Principales estructuras cerebrales relacionadas con el funcionamiento de la Atención
  1. Sistema reticular ascendente.
    1. En el nivel más básico, la habilidad para prestar atención requiere que el sistema nervioso sea receptivo a la estimulación.
      1. Reaccionar a la estimulación ambiental
  2. Núcleo pulvinar del tálamo.
    1. Se ha sugerido que esta región cerebral ayuda a filtrar información específica para ser procesada más tarde.
      1. Ayuda a filtrar información específica para ser procesada posteriormente.
  3. Colículos superiores.
    1. El prestar atención requiere no sólo estar alerta, también debemos tener medios para dirigir nuestra atención y para cambiarla de posición o de un objeto a Ardila & Ostrosky. Diagnóstico Neuropsicológico 133 otro.
      1. Ayudan en el cambio de atención a nuevos objetos controlando los movimientos oculares
  4. Ganglios basales.
    1. Los ganglios basales son una colección de núcleos subcorticales rodeando al tálamo.
      1. Regula la información sensorial
  5. Corteza del cíngulo.
    1. La neocorteza cerebral tiene diversos papeles en la atención.
      1. Relaciona la información con la emoción
  6. Lóbulos parietal y frontal
    1. Control de movimientos oculares y control atencional.

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	Created by daniela perez about 6 years ago